Phrases affirmatives et négatives
Il convient donc de définir leur nature et leur fonction avant d'étudier les mécanismes de la phrase affirmative ou négative.
Certains verbes peuvent être verbes et auxiliaires selon les emplois. Ce sont be, have, do.
Are you all right? Est-ce que tu vas bien ?
I don't speak Russian. Je ne parle pas le russe.
Have you got brothers and sisters? As-tu des frères et sœurs ?
I was dreaming about you. J'étais en train de rêver de toi.
I have eaten a big box of chocolate. J'ai mangé une grande boîte de chocolat.
She is fine. Elle va bien.
She has a wonderful house. Elle a une maison magnifique.
He does his homework every day. Il fait ses devoirs tous les soirs.
Exemples : will, may, can, shall, must.
Remarque : La plupart des verbes occupent uniquement une fonction de verbe permettant d'exprimer une action ou un état.
- Au présent simple, on trouve la marque -s à la troisième personne du singulier.
Exemple : I love chocolate (j'adore le chocolat), she loves chocolate (elle adore le chocolat).
- Au prétérit, on accole -ed à la base verbale dans le cas de verbes réguliers.
Exemple : I liked the film. J'ai adoré le film.
Exemples :
> Présent en -ing : The phone is ringing. Le téléphone sonne.
> Present perfect : He has played football for twenty years. Il a fait du football pendant 20 ans.
> Prétérit en -ing : The teacher was talking while I was chatting. Le professeur était en train de parler pendant que je discutais.
> Past perfect : He had already left when the police arrived. Il était déjà parti quand la police arriva.
L'auxiliaire permet aussi de confirmer ce qui vient d'être dit ou de contredire l'interlocuteur. A l'impératif, il permet de persuader l'interlocuteur.
Il s'agit donc d'emplois non neutres, ils sont la trace de l'opinion de l'énonciateur.
• Do / did de confirmation
L'auxiliaire do ou did est suivi du verbe, et est accentué à l'oral.
Exemple : They said they would come and they did come.
Ils avaient dit qu'ils viendraient, et effectivement, ils sont venus.
L'auxiliaire peut apparaître seul, le verbe restant sous-entendu. Dans ce cas, do / did n'est pas accentué.
Exemple : They said they would come and they did.
Ils avaient dit qu'ils viendraient, et c'est ce qu'ils ont fait.
• Do / did de contradiction
Exemple :
"You never went back there, I suppose.
– I did once, but I regretted."
« Tu n'y es jamais retourné, j'imagine.
– Si, une fois, mais je l'ai regretté. »
• Do de persuasion
A l'impératif, l'emploi de do permet de persuader l'interlocuteur.
Exemple :
"I can't do it!
– Do try!
« Je ne peux pas le faire !
– Mais essaie donc ! »
Dans ces énoncés, l'action ou l'état exprimé par le verbe est nié.
Exemples :
I don't like tea. Je n'aime pas le thé.
I didn't see her. Je ne l'ai pas vue.
I have never seen her. Je ne l'ai jamais vue.
Attention !
Au présent simple, c'est l'auxiliaire qui porte la marque de la troisième personne du singulier.
Exemple : She doesn't like tea.
Exemples :
I saw nobody there. Je n'ai vu personne là-bas.
I have never been to China. Je n'ai jamais été en Chine.
Be, have, do peuvent être auxiliaires ou verbes selon les cas.
Will, may, can, shall, must sont des auxiliaires de modalité.
Dans les énoncés affirmatifs au présent et au prétérit simples, on n'utilise pas d'auxiliaires. On les emploie par contre dans les énoncés emphatiques et dans les phrases négatives, sauf si la négation est portée par nobody, nothing, nowhere, ... et pour construire des formes verbales complexes.

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