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Le présent simple et le présent progressif

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Objectif
Le but de cette fiche est de comprendre la différence entre le présent simple et le présent progressif et de savoir utiliser l'un et l'autre.

1. Le présent simple

a. Construction

Pour former le présent simple, il suffit de prendre la base verbale du verbe (infinitif sans to).
A la troisième personne du singulier (he, she, it), il faut rajouter un s.

Voici à titre d'exemple la conjugaison du verbe to play :
– I play ;
– you play ;
– he plays ;
– she plays ;
– it plays ;
– we play ;
– you play ;
– they play.

b. Emplois

On utilise le présent simple pour exprimer :
– une vérité générale ;
Ex. : Many people live here.
Beaucoup de gens habitent ici.

– une habitude ;
Ex. : He gets up at 7 every day.
Il se lève à 7 heures tous les jours.

– un futur « programmé » ;
Ex. : He leaves tomorrow.
Il part demain.

– un commentaire, dans un style journalistique.
Ex. : Spanish team wins the Cup.
L'Espagne gagne la coupe.

2. Le présent progressif

a. Construction

Le présent progressif se construit selon le modèle suivant :
auxiliaire be conjugué au présent + base verbale + terminaison –ing.

Voici à titre d'exemple la conjugaison du verbe to play :
– I'm playing ;
– you are playing ;
– he is playing ;
– she is playing ;
– it is playing ;
– we are playing ;
– you are playing ;
– they are playing.

b. Emplois

Le présent progressif exprime une action en train de se dérouler.
Ex. : They are playing in the garden.
Ils sont en train de jouer dans le jardin.

3. Verbes incompatibles avec le présent progressif

Certains verbes ne peuvent pas se conjuguer au présent progressif.
Il s'agit notamment des verbes qui expriment un sentiment, une préférence.
Ex. : to like (aimer) ;
        to love (adorer) ;
        to prefer (préférer) ;
        to hate (détester) ;
        to want (vouloir) ;
        to see (voir) ;
        to hear (entendre) ;
        to understand (comprendre) ;
        to agree (être d'accord) ;
        to believe (croire) ;
        to know (savoir) ;
        to suppose (supposer) ;
        to think (penser) ;
        to remember (se rappeler) ;
        to seem (sembler).

L'essentiel

Il faut distinguer, au présent, les actions qui sont en train de se dérouler au moment où l'on parle, de celles qui sont en rapport avec une habitude ou une généralité.

Cette distinction détermine en effet l'emploi du présent progressif ou du présent simple.

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