La responsabilité
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Objectifs
► Prérequis
• Le secours à autrui : prendre des initiatives en lien avec le dispositif et l’attestation APS
• Pouvoir expliquer ses choix et ses actes
► Attendus
• Les responsabilités individuelles et collectives face aux risques majeurs
• La sécurité des personnes et des biens : organisations et problèmes
• Comprendre la relation entre l’engagement des citoyens dans la Cité et celui des élèves dans l’établissement
• Connaitre les grands principes qui régissent la Défense nationale
• Le secours à autrui : prendre des initiatives en lien avec le dispositif et l’attestation APS
• Pouvoir expliquer ses choix et ses actes
► Attendus
• Les responsabilités individuelles et collectives face aux risques majeurs
• La sécurité des personnes et des biens : organisations et problèmes
• Comprendre la relation entre l’engagement des citoyens dans la Cité et celui des élèves dans l’établissement
• Connaitre les grands principes qui régissent la Défense nationale
1. SAVOIR
a. Définition
Être responsable est le fait
d’agir en ayant conscience de ses actes,
et ce à toutes les échelles :
individuelle, nationale et internationale. La
responsabilité se concrétise par
différentes mesures.
b. Explications
La sureté est l’un des droits
inscrits dans la Déclaration des droits de
l’homme et du citoyen de 1789. C’est le droit
pour chaque individu de voir la sécurité
de ses biens et de sa personne assurée. La
sécurité relève de la
responsabilité de l’État. Celui-ci
dispose d’une force publique, dont font partie la
police et la gendarmerie. Elles remplissent des missions
de protection, de maintien de l’ordre public, de
prévention et de répression.
En cas de crise majeure, l’État fait appel à la Sécurité civile pour l’organisation des secours et de la sécurité. Il déclenche le plan Vigipirate. Au nom de la sécurité, nos libertés peuvent être limitées.
Un risque majeur est d’origine naturelle (séisme, inondation, tempête, etc.) ou humaine (rupture de barrage, explosion d’usine chimique, etc.). Il est peu fréquent, mais très grave. Les risques naturels sont aggravés par l’action des hommes, notamment les choix en matière d’urbanisation (construction de logements dans des zones inondables, etc.).
Faute de pouvoir éviter les risques, il est possible d’en réduire les effets. C’est de la responsabilité de l’État et des représentants. En son nom, le préfet (pour le département) et le maire (pour la commune) sont chargés d’informer les habitants des risques auxquels ils sont exposés (PPR et DICRIM), de prévoir des mesures de protection pour les réduire et d’organiser les secours en cas de catastrophe (plan ORSEC, etc.).
Les citoyens peuvent participer à l’organisation des secours et à la sécurité. Face aux risques majeurs, une population est moins vulnérable et plus apte à réagir efficacement si elle a une bonne connaissance des risques et de la conduite à tenir en cas d’accident majeur.
Les collégiens aussi peuvent agir :
En cas de crise majeure, l’État fait appel à la Sécurité civile pour l’organisation des secours et de la sécurité. Il déclenche le plan Vigipirate. Au nom de la sécurité, nos libertés peuvent être limitées.
Un risque majeur est d’origine naturelle (séisme, inondation, tempête, etc.) ou humaine (rupture de barrage, explosion d’usine chimique, etc.). Il est peu fréquent, mais très grave. Les risques naturels sont aggravés par l’action des hommes, notamment les choix en matière d’urbanisation (construction de logements dans des zones inondables, etc.).
Faute de pouvoir éviter les risques, il est possible d’en réduire les effets. C’est de la responsabilité de l’État et des représentants. En son nom, le préfet (pour le département) et le maire (pour la commune) sont chargés d’informer les habitants des risques auxquels ils sont exposés (PPR et DICRIM), de prévoir des mesures de protection pour les réduire et d’organiser les secours en cas de catastrophe (plan ORSEC, etc.).
Les citoyens peuvent participer à l’organisation des secours et à la sécurité. Face aux risques majeurs, une population est moins vulnérable et plus apte à réagir efficacement si elle a une bonne connaissance des risques et de la conduite à tenir en cas d’accident majeur.
Les collégiens aussi peuvent agir :
- en prenant connaissance des risques auxquels est exposé leur collège et des consignes de sécurité en cas de crise ;
- en participant à des exercices de mise en sureté dans le cadre du PPMS ;
- en devenant bénévoles de la protection civile ;
- en suivant la formation PSC1 (Prévention et secours civiques de niveau 1).
2. SAVOIR-FAIRE
Analyser un document officiel
• Se procurer et analyser le PPMS de son établissement.
• Se procurer et analyser le DICRIM de sa commune.
Réaliser un exposé
Faire des recherches sur les différents plans existants en France pour assurer la sécurité des biens et des personnes (Vigipirate, Sentinelle, Canicule, Blanc) et présenter leur dispositif dans le cadre d’un exposé illustré.
Réaliser une interview
Réaliser l’interview d’un membre des forces de l’ordre de la commune (police, gendarmerie) pour présenter à la classe ses fonctions et son métier.
• Se procurer et analyser le PPMS de son établissement.
• Se procurer et analyser le DICRIM de sa commune.
Réaliser un exposé
Faire des recherches sur les différents plans existants en France pour assurer la sécurité des biens et des personnes (Vigipirate, Sentinelle, Canicule, Blanc) et présenter leur dispositif dans le cadre d’un exposé illustré.
Réaliser une interview
Réaliser l’interview d’un membre des forces de l’ordre de la commune (police, gendarmerie) pour présenter à la classe ses fonctions et son métier.
3. À RETENIR - Glossaire
Sureté : Droit à une protection
individuelle contre les dangers et les menaces.
Sécurité : Devoir de l’État
qui consiste à protéger les personnes et
les biens sur l’ensemble du territoire.
Ordre public : Sécurité des biens et des
personnes.
Sécurité civile : Ensemble des moyens et
des personnes chargés par l’État de
protéger les citoyens.
Plan Vigipirate : Dispositif de lutte contre le
terrorisme.
PPR (Plan de prévention des risques) : Document
réalisé par l’État qui
réglemente l’utilisation des sols en
fonction des risques auxquels ils sont soumis.
DICRIM : Dossier d’information communal sur les
risques majeurs, destiné à
l’information de la population.
PPMS (Plan particulier de mise en sécurité)
: document réalisé par le chef
d’établissement et présentant les
dispositifs à appliquer en cas de risque majeur.
Protection civile : Association dont les membres
bénévoles assurent des missions de
sécurité civile.
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