Collège > 4eme > Latin > L'indicatif imparfait et plus-que-parfait

L'indicatif imparfait et plus-que-parfait

Fiche de cours Quiz Profs en ligne Vidéos Télécharger le pdf

Fiche de cours Quiz Profs en ligne Vidéos Télécharger
le pdf

Objectif :

Repérer l'imparfait et le plus-que-parfait, savoir les conjuguer et connaître leurs valeurs.

L'imparfait et le plus-que-parfait sont deux temps de l'indicatif qui sert à exprimer des faits réels.

1. L'imparfait

a. Formation

Radical de l'infectum (présent) + –ba– + désinence personnelle

Exemple : amabam → J'aimais.

b. Conjugaison

1^ère conjugaison	2^e conjugaison	3^e conjugaison		4^e conjugaison
j'aimais	j'avertissais	je lisais	je prenais	j'écoutais
amabam	monebam	legebam	capiebam	audiebam
amabas	monebas	legebas	capiebas	audiebas
amabat	monebat	legebat	capiebat	audiebat
amabamus	monebamus	legebamus	capiebamus	audiebamus
amabatis	monebatis	legebatis	capiebatis	audiebatis
amabant	monebant	legebant	capiebant	audiebant

c. Les valeurs de l'imparfait

• L'imparfait indique dans le passé une action en train de se faire ou qui se répète ou bien encore une action de caractère général.

Exemple : Interim Galli obsidionem relinquebant. → Pendant ce temps, les Gaulois abandonnaient leur siège.

Reliquebant est l'imparfait de l'indicatif de relinquere à la 3^e personne du pluriel, dont le sujet est Galli. L'action est bien en train de se faire.

• L'imparfait d'effort est une autre valeur de l'imparfait.

Exemple : Nautae ad litus appelebant, sed... → Les matelots essayaient d'aborder, mais...

Apellebant est l'imparfait de l'indicatif d'apellere, à la 3^e personne du pluriel. Le sujet est nautae (masculin pluriel). L'imparfait de l'indicatif montre ici l'effort que fournissent les matelots.

• Le passé épistolaire est employé à l'imparfait. En latin, on se place en pensée au moment où la lettre sera lue par le destinataire. On écrit donc au passé les événements présents.

Exemple : Pueri aegrotaverant, sed tunc valebant. → Les enfants avaient été malades, mais maintenant ils vont mieux.

Valebant est l'indicatif imparfait de valere qui a pour sujet pueri. ici, on donne des nouvelles écrites. On utilise donc l'imparfait épistolaire.

2. Le plus-que-parfait

a. Formation

Radical du perfectum (passé) + –era– + désinence personnelle

Exemple : amaveram. → J'avais aimé.

b. Conjugaison

1^ère conjugaison	2^e conjugaison	3^e conjugaison		4^e conjugaison
j'avais aimé	j'avais averti	j'avais lu	j'avais pris	j'avais entendu
amaveram	monueram	legeram	ceperam	audiveram
amaveras	monueras	legeras	ceperas	audiveras
amaverat	monuerat	legerat	ceperat	audiverat
amaveramus	monueramus	legeramus	ceperamus	audiveramus
amaveratis	monueratis	legeratis	ceperatis	audiveratis
amaverant	monuerant	legerant	ceperant	audiverant

c. Les valeurs du plus-que-parfait

• Le plus-que-parfait de l’indicatif est un temps relatif. Il exprime l’antériorité par rapport à un autre fait passé exprimé à l’imparfait ou au parfait.

Exemple : Is dies ab eo quem novissime viderat tertius erat.

Viderat est le plus-que-parfait de l’indicatif de videre, à la 3e personne du singulier. Le plus-que-parfait marque ici l’antériorité par rapport à une autre action exprimée par l’imparfait (erat).

• Comme pour l’imparfait, le plus-que-parfait s’utilise pour exprimer le passé épistolaire.

Exemple : Pueri aegrotaverant, sed tunc valebant.

Aegrotaverant est le plus-que-parfait de l’indicatif de aegrotare qui a pour sujet pueri.
Valebant est à l’indicatif imparfait. Aegrotaverant exprime une antériorité par rapport à valebant (= passé épistolaire).

L'essentiel

Le mode indicatif sert à constater des faits réels.
L’imparfait exprime un fait réel passé. Il peut aussi traduire l’effort ou le passé épistolaire.
Le plus-que-parfait exprime l’antériorité d’une action par rapport à une action passé (exprimée au parfait ou à l’imparfait).

Vous avez déjà mis une note à ce cours.

Découvrez les autres cours offerts par Maxicours !

Découvrez Maxicours

Comment as-tu trouvé ce cours ?

Évalue ce cours !