Distinguer la lettre, le mot, la phrase
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Les lettres servent à former des
mots. Il y en a 26 dans notre alphabet :a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
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Il y a 6 voyelles | a e i o u y |
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Il y a 20 consonnes |
b c d f g h j k l m n p q r s t v w x z |
Sur certaines lettres, on peut ajouter des
accents pour en changer le
son ou changer le sens du
mot :
• L'accent aigu peut
s’ajouter sur la lettre e.|
L’accent aigu descend
de la droite vers la gauche.
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Exemples : Des étoiles Le blé L'été |
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• L’accent grave peut s’ajouter
sur les lettres a, e et u.|
L’accent grave descend de la gauche vers la droite. |
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- Exemples : Une sorcière Là Où vas-tu ? |
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• L’accent circonflexe
peut s’ajouter sur les lettres a, e, i, o et u.- Exemples :
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Une forêt Le château Une île |
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• Le tréma peut s’ajouter sur les
lettres e, a et i.Le tréma est formé de 2 petits points.
- Exemples :
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Noël Gaëlle Le maïs |
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On peut également ajouter une
cédille au c. - Exemples :
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Un garçon Un hameçon |
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En regroupant des lettres, on forme des
syllabes qui représentent des
sons.
En regroupant les syllabes, on forme des
mots.
Un mot est un groupe de lettres qui a du
sens. Il se forme à partir de
plusieurs syllabes :
Mais il existe aussi des mots constitués uniquement
d’une seule syllabe :
Pain
Eau
Pot
Les mots servent à former des
phrases.
Une phrase est une suite de mots qui a du
sens. Elle veut toujours dire quelque chose.On laisse un espace entre chaque mot.
Elle commence toujours par une majuscule et se termine toujours par un point.
| Exemple : | La pomme tombe de l'arbre. |
- Il y a 6 voyelles (a, e, i, o, u et y) et 20 consonnes (b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x et z).
- Sur certaines lettres, on peut ajouter des accents (accent grave, accent aigu, accent circonflexe et le tréma) ou une cédille.
- Un mot est un groupe de lettres qui a du sens.
- Une phrase est une suite de mots qui a du sens. Elle commence toujours pas une majuscule et se termine toujours par un point.
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