Les temps : passé, présent, futur - Cours de Français CP avec Maxicours - Primaire

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Les temps : passé, présent, futur

extrait sonore

1. Passé, présent ou futur ?
extrait sonore Une phrase peut être au présent, au passé ou au futur :

Au présent, elle raconte ce qui ce passe en ce moment.
Exemple : Aujourd’hui, Sam fait du violon.

extrait sonore Au passé, elle raconte ce qui s’est passé avant.
Exemple : Hier, Sam a fait du jardinage avec son papa.

extrait sonore Au futur, elle raconte ce qui va se passer plus tard.
Exemple : Bientôt, il partira en vacances en Afrique.


extrait sonore On peut représenter le temps par un axe.

Exemple : Voici un axe représentant les activités de Sam.

Passé Présent Futur

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extrait sonore L’axe du temps se lit de gauche à droite.
On place toujours le passé à gauche et le futur à droite.
La flèche indique que le temps continue.
2. Les indicateurs de temps
extrait sonore Certains mots peuvent t’aider à trouver le temps de la phrase : ce sont les indicateurs de temps.

Exemple : Hier, j’ai mangé de la tarte aux pommes.

Le mot hier t’indique que la phrase est au passé.
Elle raconte quelque chose qui s’est passé avant.

extrait sonore Voici quelques indicateurs qui t’aideront à te repérer :
                              LES INDICATEURS DE TEMPS
             Passé                       Présent            Futur
Hier
autrefois
avant
avant-hier
le mois dernier
 Aujourd'hui
maintenant
en ce moment
Demain
la semaine prochaine
après-demain
plus tard
bientôt

3. Le verbe change en fonction du temps
extrait sonore Lorsque tu veux changer le temps d’une phrase,  tu dois changer le temps du verbe et les indicateurs de temps.

extrait sonore Exemples :

Passé « Hier »    Lola a fait un château de sable.
Présent « En ce moment » Lola fait un château de sable.
Futur « Demain » Lola fera un château de sable.

Je retiens
extrait sonore Une phrase peut être au passé (avant), au présent (en ce moment) ou au futur (après).

Les indicateurs de temps et le verbe t’aident à trouver le temps de la phrase.

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