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De la collecte d'informations à la publication

  • Fiche de cours
  • Quiz
  • Profs en ligne
Objectifs
► Attendus
• Faire la différence entre la collecte et la mise en forme des informations
• Connaitre les conditions de publication en ligne
1. SAVOIR
a. Définition
Partager des connaissances consiste à expliquer un sujet en réalisant un exposé, en écrivant un article, etc.

Avant de partager ses connaissances, il faut décider de la manière dont il faut les partager :
  • Sur quel support ?
  • Sous quelle forme (texte, image, son, etc.) ?
  • Avec quelle présentation ?
b. Explications
Aujourd'hui, il est relativement facile de publier des informations en ligne.
Ce processus se déroule en plusieurs étapes.
2. SAVOIR-FAIRE
Pour prendre des notes lors d’une recherche d’informations, on peut utiliser un document de collecte. Il contiendra les informations importantes trouvées dans plusieurs documents (au moins trois différents, pour bien répondre à toutes les questions de départ et pour vérifier la fiabilité). Il ne faut pas oublier de noter dans ce document :
  • les mots-clés utilisés lors de la recherche ;
  • les références des documents sélectionnés (titre, auteur, éditeur pour les documents imprimés ; titre, adresse, date pour les documents en ligne).
C’est important si l'on souhaite reprendre la recherche et la compléter en cours de travail, mais aussi en vue de la préparation d’une bibliographie.
La bibliographie est la liste des documents utilisés lors d’une recherche : on utilise pour cela les références de chaque document. Si le travail est publié, une bibliographie prouve qu'on ne dit pas n’importe quoi : au contraire, on s'appuie sur des sources d’information vérifiées.

Les informations copiées-collées dans le document de recherche doivent ensuite être lues attentivement afin de sélectionner ce qui répond le mieux à sa recherche.

Une fois lues et bien comprises, il est temps de reformuler ces informations avec ses propres mots. 

Publier un document signifie le mettre à disposition d’un public, c’est-à-dire de personnes qui vont lire, voir ou entendre la publication. Il faut donc la rendre la plus claire possible. C’est pour cela qu’il faut penser à la mise en forme des informations :
  • Dans quel ordre les présenter (le plan) ?
  • Avec quelle mise en page (titre, légende si c’est une image ou une vidéo, couleurs, etc.) ?
Il faut également penser à adapter sa publication au public concerné : on ne s’exprimera pas de la même manière si on s’adresse à un professeur, à des camarades de classe ou à des amis.

La publication entrainera enfin un accès en ligne à d’autres personnes : il faut décider qui pourra y accéder et choisir l’outil de publication correspondant.
Exemple :
Une publication sur la partie connectée de l’ENT du collège ne s’adressera qu’aux autres membres du collège qui ont un mot de passe pour y accéder.

Nous voici auteurs ! À ce titre, nous bénéficions d’un droit d’auteur sur cette publication et nous choisissons donc si nous acceptons que d’autres utilisent ou non nos informations. Pour cela, il existe des licences, appelées Creative Commons, grâce auxquelles les auteurs permettent à toute autre personne d’utiliser leur publication à certaines conditions :
  • citer le nom de l’auteur ;
  • ne pas modifier la publication ;
  • ne pas la vendre ;
  • la partager à d’autres.
3. À RETENIR - Glossaire
Fiabilité : Fait qu'une information est vraie, sans erreur.
ENT : Environnement Numérique de Travail. Le site Internet du collège en est un.
Licence : Contrat par lequel un auteur autorise l'utilisation de ses informations sous certaines conditions.

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Question 1/5

La médiane de 6 notes est 13. Cela signifie que :

Question 2/5

On a obtenu la série statistique suivante :

Combien vaut la médiane ?

Question 3/5

On a obtenu la série ci-dessous :

Quelle est la médiane de cette série ?

Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

Question 5/5

Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

Quelle est la note médiane ?

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