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Se repérer dans un centre de ressources

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  • Quiz
  • Profs en ligne
Objectifs

► Prérequis
• Savoir ce qu’est une bibliothèque ou une médiathèque
• Savoir où se trouve la bibliothèque ou la médiathèque la plus proche de chez soi
• Savoir se connecter au réseau Internet depuis un ordinateur, une tablette ou un smartphone

► Attendus

• Découvrir le fonctionnement d'un centre de ressources (un CDI dans un collège, une médiathèque ou une bibliothèque dans une ville)
• Savoir utiliser un centre de ressources pour y trouver toutes les informations souhaitées

1. SAVOIR
a. Définition
Un centre de ressources est un lieu dans lequel on peut trouver des informations. Ces informations sont inscrites sur différents documents qu'il faut apprendre à connaitre et à utiliser.

À l'école primaire, il y a la BCD (Bibliothèque Centre Documentaire) ou la médiathèque : ce sont des centres de ressources.
Au collège, le centre de ressources spécialement adapté aux collégiens s'appelle un CDI (Centre de Documentation et d'Information).

C'est le professeur documentaliste qui s'occupe du CDI, qui l'organise et qui enseigne comment l'utiliser lors des recherches d’information.

En plus du lieu physique, chaque centre de ressources existe également en ligne.
b. Explications

Le centre de ressources est organisé en différents espaces. On va dans chaque espace en fonction de ce qu'on veut faire.

L'espace d'accueil
C'est là que se trouve le bureau du professeur documentaliste. On s’y rend pour :

  • poser une question ;
  • demander de l'aide ;
  • emprunter des livres, etc.


L'espace de lecture

L'espace de lecture est réservé à la lecture calme, seul ou à plusieurs. On y trouve par exemple des romans, des bandes dessinées, des contes, des ouvrages de poésie ou de théâtre. Souvent, on peut s'installer confortablement dans des fauteuils.

L'espace de recherche

C'est là où se trouvent les ouvrages documentaires dans lesquels on trouve des informations sur différents sujets.

L'espace orientation

Ici se trouvent toutes les informations concernant les études et les métiers.

L’espace informatique
Il est réservé à l’utilisation des outils informatiques.

L'espace d'animation
Il y en a un ou plusieurs au CDI. On y retrouve pendant l’année scolaire de nombreuses animations : des expositions, des informations sur l'actualité culturelle, etc.

2. SAVOIR-FAIRE

► Se repérer dans un CDI

Au CDI, comme dans tout centre de ressources, différents panneaux indiquent où se trouvent chaque espace et chaque type de document. On appelle tous ces panneaux la signalétique.
Un plan du CDI peut aussi être affiché pour aider à se repérer.


► Ranger un document au CDI

Tous les livres, au CDI, possèdent une étiquette collée sur le dos du livre : la cote. C'est une aide pour trouver et ranger les livres.

Pour les livres de fiction, elle comporte des lettres. Ce sont les trois premières lettres du nom de l'auteur du livre.

Exemple :
Le roman Cabot-Caboche de Daniel Pennac aura pour cote : R (= roman) PEN (= trois premières lettres de Pennac).

On classe ces livres selon la cote, par ordre alphabétique.

Pour les livres documentaires, la cote comprend aussi un numéro. Chaque numéro indique de quoi parle le livre.

Exemple : Un livre qui parle des animaux aura la cote 590.

On classe ces livres, par ordre numérique, de 000 à 999. Au CDI, une affiche en couleurs, appelée la marguerite Dewey (du nom de la personne qui l'a inventée, Melvil Dewey) permet de mieux comprendre cette classification.


► Le CDI en ligne

On accède en général à l’espace en ligne du CDI via le site du collège. Souvent, on appelle ce site un ENT (Environnement Numérique de Travail). En 6e, on apprend en cours de technologie à se connecter et à utiliser l’ENT.
Une fois sur l’ENT, la partie réservée au CDI est accessible en cherchant dans le menu (en haut, à gauche ou à droite sur la page d'accueil). On peut aussi chercher directement sur le site en inscrivant « CDI » dans la barre de recherche de l’ENT.

Toutes les informations de fonctionnement du CDI se trouvent récapitulées sur son espace en ligne : les horaires, les règles de fonctionnement, les projets, les séances et les animations qui y ont lieu, etc.

On y trouve également l’accès vers le catalogue informatisé du CDI. Ce catalogue permet de retrouver les références de tous les livres présents au CDI. On peut faire une recherche :

  • avec un titre précis ;
  • avec le nom d'un auteur ;
  • en indiquant un sujet (animaux, trains, planètes, etc.).

On trouve aussi les références d’autres documents sur ce catalogue.

Exemple :
Lors d’une recherche sur les dieux grecs, les réponses pourront être : des contes, des livres documentaires du CDI, des sites web conseillés pour les élèves, des vidéos accessibles depuis le site du CDI, etc.
3. À RETENIR - Glossaire
Bibliothèque : Lieu où sont classés des documents (livres, journaux, etc.) que l'on peut emprunter ou consulter sur place.
Médiathèque : Lieu où sont classés des documents sur différents supports (livres, DVD, CD, etc.), que l'on peut emprunter ou consulter sur place.
CDI : Centre de Documentation et d'Information. C'est le centre de ressources dans un collège.
Catalogue : Liste qui recense tous les documents conservés dans un centre de ressources.

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On a obtenu la série ci-dessous :

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Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

Question 5/5

Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

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