Les textes qui transmettent des savoirs

Les textes qui transmettent des savoirs servent à faire comprendre un phénomène ou un évènement, à le décrire, à expliquer ses origines, ses causes et ses conséquences. Les contenus sont donc objectifs, les plus proches possibles de la réalité, appuyés sur des faits réels et des éléments scientifiques.
Ces textes répondent surtout aux questions « Pourquoi ? » et « Comment ? »

Ce sont les textes documentaires, les articles d'encyclopédie, les articles de magazines scientifiques ou certains manuels scolaires, certains sites internet, etc. Ils permettent les recherches documentaires.

Un texte qui transmet des savoirs doit être neutre (l'auteur ne donne pas son opinion). Il est donc généralement écrit à la 3^e personne (il, elle), le plus souvent au présent de vérité générale ou au passé composé.

On trouve souvent un titre, des sous-titres, des illustrations, des photographies, des graphiques, des définitions.
Certains éléments du texte peuvent être encadrés ou mis en couleur, en gras, en surbrillance, etc. pour attirer l'attention.

On trouve parfois des références à des ouvrages scientifiques, historiques ou littéraires qui permettent de faire des liens et apporter des éléments de preuve.