Primaire > CE2 > Français > Les mots, les syllabes, les coupures de mots

Les mots, les syllabes, les coupures de mots

Fiche de cours Quiz Profs en ligne Vidéos Télécharger le pdf

Fiche de cours Quiz Profs en ligne Vidéos Télécharger
le pdf

En écrivant et en lisant, les phrases sont découpées en mots qui sont eux-mêmes découpés en syllabes. En parlant, on ne s’en rend pas compte !

1. Les mots

Les phrases sont formées de mots.
À l’oral, la chaîne de mots est ininterrompue.
À l’écrit, les mots sont séparés par des espaces.

Une phrase peut être constituée de plusieurs mots.
Exemple : Il ne comprenait pas pourquoi la porte restait fermée.

Une phrase peut être constituée d’un mot.
Exemple : Ouf !

Vincent / ne / retrouve / plus / sa chaussure. / Elle / est / cachée / sous / son / lit.

Remarque : la nature des mots
Chaque mot est identifié, on donne sa nature.
Exemples : grand est un adjectif qualificatif, océan est un nom commun, plusieurs est un déterminant, tomber est un verbe…

2. Les syllabes

Un mot est découpé en syllabes, c'est-à-dire en unités de sons.
Pour connaître le nombre de syllabes d’un mot, il faut le dire en le découpant, un peu comme si on parlait comme un robot.
Exemple :
ordinateur → or / di / na / teur. Ce mot a 4 syllabes.

Un mot a au moins une syllabe. Le nombre de syllabes et le nombre de lettres sont indépendants.
Exemples :
bras → 4 lettres, 1 syllabe
été → 3 lettres et 2 syllabes.

Remarque : le e muet
Lorsqu’il suit une voyelle, on ne l’entend pas.
Exemple : joie
Lorsqu’il suit une consonne, on ne l’entend pas toujours à l’oral (cela dépend des accents de la voix !) mais à l’écrit on ne doit pas oublier de l’écrire pour entendre la consonne.
Exemple : bagage → ba / ga / ge

Question :
Combien le mot océan a-t-il de syllabes ?

Ce mot a trois syllabes : o/cé/an

3. Les coupures de mots

Lorsque l’on écrit et que l’on arrive au bout de la ligne, on ne coupe pas les mots n’importe comment.

On peut couper les mots :
• entre 2 syllabes
Exemple : pour le mot madame, 2 coupures sont permises : ma / da / me. On peut écrire mada/me ou bien ma/dame

• entre 2 consonnes doubles
Exemples : fil / le ; ac / cepter ou accep / ter

• après le trait d’union des mots composés
Exemple : peut- / être

• On ne coupe jamais un mot après une apostrophe.
Exemple : quelqu’ / un mais → quel / qu’un

• On ne coupe jamais un mot d’une syllabe.
Exemple : joie

Le train va partir.
C'est l'heure des va-
cances.
Mer, soleil et châ-
teau de sable.
L'été va être bien oc-
cupé !

Conseil :
N’attends pas d’être au bout de la ligne pour en changer. Il vaut mieux laisser un espace vide.

Je retiens

Les phrases sont formées de mots.
À l’oral, la chaîne de mots est ininterrompue.
À l’écrit, les mots sont séparés par des espaces.
Un mot est découpé en syllabes, c'est-à-dire en unités de sons.
Pour connaître le nombre de syllabes d’un mot, il faut le dire en le découpant.

Lorsqu’on écrit, on peut couper les mots :
• entre 2 syllabes
• entre 2 consonnes doubles
• après le trait d’union des mots composés

Vous avez déjà mis une note à ce cours.

Découvrez les autres cours offerts par Maxicours !

Découvrez Maxicours

Comment as-tu trouvé ce cours ?

Évalue ce cours !