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Les auxiliaires au subjonctif I et II

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Objectif

Savoir conjuguer les auxiliaire au mode subjonctif (I et II) aux temps du passé, du présent et du futur. 

Points clés
  • Le subjonctif I :
    • Le subjonctif I est le mode du discours indirect.
    • Le subjonctif I se forme généralement sur le radical de l'infinitif et en ajoutant un e à toutes les personnes. Les terminaisons sont celles du prétérit : -ø, -st, -ø, -n, -t, -n.
    • Attention ! L'auxiliaire sein ne suit pas cette règle au subjonctif I présent et passé !
  • Le subjonctif II :
    • Le subjonctif II est le mode de l'irréel (souhait, hypothèse, rêve).
    • Le subjonctif II se forme généralement sur le radical du prétérit et en ajoutant un e à toutes les personnes ainsi qu'un Umlaut (quand c'est possible). Les terminaisons sont également celles du prétérit (v. ci-dessus).
    • Au subjonctif II, on utilise davantage le présent et le passé pour les auxiliaires.
1. L'auxiliaire "haben"
a. Au subjonctif I 

PRESENT

extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
habe
habest
habe
haben
habet
haben
extrait sonore Beispiel
Ich habe Angst.

PASSE

extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
habe gehabt
habest gehabt
habe gehabt
haben gehabt

habet gehabt
haben gehabt
extrait sonore Beispiel
Du habest Angst gehabt.
b. Au subjonctif II

PRESENT    

extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
hätte
hättest
hätte
hätten
hättet
hätten
extrait sonore Beispiel
Er hätte Angst.

PASSE   

extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
hätte gehabt
hättest gehabt
hätte gehabt
hätten gehabt
hättet gehabt
hätten gehabt
extrait sonore Beispiel
Wir hätten Angst gehabt.

FUTUR   

extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
würde haben
würdest haben
würde haben
würden haben
würdet haben
würden haben
extrait sonore Beispiel
Ihr würdet Angst haben.
2. L'auxiliaire "sein"
a. Au subjonctif I 

PRESENT

extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
sei
sei
st
sei
seie
n
seiet
seien
extrait sonore Beispiel
Du seist Maler.

PASSE

extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
sei gewesen
seist gewesen
sei gewesen
seien gewesen
seiet gewesen
seien gewesen
extrait sonore Beispiel
Er seiMaler gewesen.
b. Au subjonctif II

PRESENT    

extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
wäre
wär
est
wäre
wäre
n
wäret
wären
extrait sonore Beispiel
Er wäreMaler.

PASSE   

extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
wäre gewesen
wär
est gewesen
wäre gewesen
wäre
n gewesen
wäret gewesen
wären gewesen
extrait sonore Beispiel
Wir wären Maler gewesen.

FUTUR   

extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
würde sein
würdest sein
würd
e sein
würd
en sein
würd
et sein
würd
en sein
extrait sonore Beispiel
Ihr würdet Maler sein.
3. L'auxiliaire "werden"
a. Au subjonctif I

PRESENT

extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
werde
werdest
werd
e
werd
en
werd
et
werd
en
extrait sonore Beispiel
Ich werdebrav.

PASSE

 extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
sei geworden
seist geworden
sei geworden
seien geworden
seiet geworden
seien geworden
extrait sonore Beispiel
Er seibrav geworden.
b. Au subjonctif II

PRESENT    

extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
würde
würdest
würd
e

würd
en

würd
et

würd
en
extrait sonore Beispiel
Wir würdenbrav.

PASSE   

extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
wäre geworden
wär
est geworden
wäre geworden
wäre
n geworden
wäret geworden
wären geworden
extrait sonore Beispiel
Ihr wäretbrav geworden.

FUTUR   

extrait sonore ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
würde werden
würdest werden
würd
e werden
würd
en werden
würd
et werden
würd
en werden
extrait sonore Beispiel
Sie würden brav werden.

 

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Question 2/5

On a obtenu la série statistique suivante :

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Question 3/5

On a obtenu la série ci-dessous :

Quelle est la médiane de cette série ?

Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

Question 5/5

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