Primaire   >   CM1   >   Sciences, Technologie   >   Le développement durable : le tri des déchets

Le développement durable : le tri des déchets

  • Fiche de cours
  • Quiz
  • Profs en ligne
Objectifs
Décrire les états et la constitution de la matière à l'échelle macroscopique.
Observer la diversité de la matière : métaux, minéraux, verres, plastiques, matière organique sous différentes formes.
Identifier les différentes familles de matériaux.
Prendre conscience de l'impact environnemental des différents matériaux.
Relier les besoins de l'être humain et les impacts à prévoir.
Suivre et décrire le devenir de quelques matériaux de notre environnement proche.

Nous produisons de plus en plus de déchets car nous fabriquons et consommons de plus en plus de choses. Nous devons nous en débarrasser sans polluer la terre, l'eau et l'air.

Ces déchets ne sont pas tous de même nature. Il est donc nécessaire de les trier pour les traiter de la façon qui convient à chacun.

De plus, nous utilisons des matières premières présentes dans la nature. Elles ne sont pas renouvelables. Nous devons les économiser.

Chaque citoyen doit faire cet effort pour préserver l'environnement.
1. Le tri des déchets
Nos déchets sont nombreux et de natures différentes : emballages en carton, canettes de boissons, boîtes de conserve, épluchures, pots de confitures ou de yaourts, bouteilles en plastique ou en verre, flacons de produits d'entretien,  journaux, catalogues publicitaires, et tant d'autres choses encore !
a. Comment nous en débarrasser ?
Certains, comme les piles ou les produits d'entretien, sont dangereux pour les hommes, les animaux et les plantes. On dit qu'ils sont toxiques. On ne peut pas les jeter n'importe où car ils peuvent polluer l'eau, la terre et l'air.

D'autres peuvent être réutilisés après transformation. On dit qu'ils sont recyclés.

Enfin, il y a ceux qui ne peuvent plus servir à rien. Ceux-là sont brûlés. On dit qu'ils sont incinérés.

Les déchets ne sont donc pas tous semblables. Pour protéger la planète, nous devons donc trier les déchets. Cela signifie qu'on ne va pas tous les mettre dans la même poubelle puisqu'ils ne vont pas tous être traités de la même façon.
b. Les différentes poubelles pour jeter nos déchets
Il existe des poubelles de différentes couleurs pour chaque type de déchets :
verte pour le verre
bleu pour le papier
jaune pour les cartons, les briques de lait, les bouteilles de lait, d'eau ou de jus de fruits, les canettes...


Les ordures ménagères sont à jeter dans une autre poubelle (poubelle grise ou marron).
 
On doit jeter chaque déchet dans la bonne poubelle. Si chaque personne fait cet effort, notre environnement sera protégé.

Il faut aller à la déchetterie pour jeter les déchets dangereux qui ne doivent pas être jetés dans une poubelle, les déchets encombrants, les déchets végétaux, etc.
2. Le recyclage des déchets
a. Pourquoi recycler ?
Pour fabriquer tous nos objets, nous utilisons des matières premières : bois, pétrole, etc.
Nous les trouvons dans la nature. Elles ne sont pas inépuisables. Si nous ne faisons pas attention, un jour, il n'y en aura plus assez. Si nous recyclons les déchets qui peuvent l'être, nous économisons les matières premières.

Recycler un objet, c'est le transformer pour utiliser à nouveau sa matière première.
Cette transformation se fait dans des usines.
b. Que deviennent les déchets recyclés ?
On récupère leur matière première pour fabriquer d'autres objets.

  • Le verre est fondu pour faire de nouvelles bouteilles.
  • Les boîtes de conserve en acier : on fabrique avec cet acier de nouvelles boîtes ou bien des appareils électroniques ou même des pièces de moteur.
  • Les canettes de boisson en aluminium deviennent des cadres de vélos, des fers à repasser ou d'autres objets.
  • Les bouteilles d'eau en plastique : on fabrique, avec le plastique obtenu, des meubles de jardin mais aussi un tissu que tu connais bien = le tissu polaire de tes pulls.
  • Le papier des journaux, des magazines, des publicités est traité pour redevenir du papier.
  • Les emballages en carton sont transformés en caisse en carton.

Le papier et le carton sont fabriqués avec du bois. Leur recyclage permet d'économiser du bois. Ce sont les forêts que l'on protège lorsqu'on recycle le papier et le carton.

Recycler les objets c'est économiser nos ressources et préserver notre environnement.
L'essentiel
Nos déchets sont très nombreux. Ils sont de natures différentes.
Certains déchets toxiques doivent être amenés à la déchetterie.
D'autres déchets peuvent être recyclés dans des usines. On utilise leur matière première pour fabriquer d'autres objets.
Chaque citoyen doit trier ses déchets, cela permet de protéger notre environnement et d'économiser des matières premières.

Comment as-tu trouvé ce cours ?

Évalue ce cours !

 

Question 1/5

La médiane de 6 notes est 13. Cela signifie que :

Question 2/5

On a obtenu la série statistique suivante :

Combien vaut la médiane ?

Question 3/5

On a obtenu la série ci-dessous :

Quelle est la médiane de cette série ?

Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

Question 5/5

Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

Quelle est la note médiane ?

Vous avez obtenu75%de bonnes réponses !

Recevez l'intégralité des bonnes réponses ainsi que les rappels de cours associés :

Votre adresse e-mail sera exclusivement utilisée pour vous envoyer notre newsletter. Vous pourrez vous désinscrire à tout moment, à travers le lien de désinscription présent dans chaque newsletter. Pour en savoir plus sur la gestion de vos données personnelles et pour exercer vos droits, vous pouvez consulter notre charte.

Une erreur s'est produite, veuillez ré-essayer

Consultez votre boite email, vous y trouverez vos résultats de quiz!

Découvrez le soutien scolaire en ligne avec myMaxicours

Le service propose une plateforme de contenus interactifs, ludiques et variés pour les élèves du CP à la Terminale. Nous proposons des univers adaptés aux tranches d'âge afin de favoriser la concentration, encourager et motiver quel que soit le niveau. Nous souhaitons que chacun se sente bien pour apprendre et progresser en toute sérénité ! 

Fiches de cours les plus recherchées

Sciences

Technologie

L'évolution des besoins

Sciences

Technologie

Les économies d'énergie

Sciences

Technologie

Besoin, fonction d'usage et d'estime

Sciences

Technologie

Produire un objet technique

Sciences

Technologie

Concevoir un objet technique

Sciences

Technologie

Les mouvements : transmission et transformation

Sciences

Technologie

Les différentes formes de signaux

Sciences

Technologie

Comparaison de solutions techniques

Sciences

Technologie

Stockage des données : algorithmes et objets programmés

Sciences

Technologie

Usage des moyens numériques dans un réseau