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Comparer des collections (1)

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extrait sonore  
1. Définition

 extrait sonore Observe l'illustration suivante. 

extrait sonore
Il y a plus d'éléphants de girafes.

extrait sonore Quand je regarde ces deux collections, je constate qu'il y a plus d'éléphants que de girafes.
Je les ai comparées : j'ai regardé s'il y avait plus, moins, ou autant d'éléphants que de girafes.

2. Comment comparer des collections ?

extrait sonore Observe les illustrations suivantes.

extrait sonore

Il y a autant de kiwis que de pêches.
extrait sonore
Il y a plus d'étoiles que de cadeaux.

 

extrait sonore Pour comparer des collections d'objets, on peut :
compter les objets, s'ils sont en petite quantité (comme dans l'exemple des kiwis et des pêches) ;
tracer des flèches, pour faire des correspondances entre les objets (comme dans l'exemple des étoiles et des cadeaux).

Je retiens
extrait sonore Quand on place l'une à côté de l'autre deux collections (ou ensembles d'objets), on peut les comparer, c'est-à-dire compter leurs nombres d'objets respectifs, et dire s'il y en a plus, ou moins, ou autant dans une collection que dans l'autre.

Pour comparer des collections d'objets, on peut compter les objets de chaque collection, et tracer des flèches pour faire des correspondances entre elles.

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Question 1/5

La médiane de 6 notes est 13. Cela signifie que :

Question 2/5

On a obtenu la série statistique suivante :

Combien vaut la médiane ?

Question 3/5

On a obtenu la série ci-dessous :

Quelle est la médiane de cette série ?

Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

Question 5/5

Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

Quelle est la note médiane ?

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