Les registres de langue
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Lorsque tu parles à tes camarades
dans la cour de récréation, tu ne parles pas de
la même façon que lorsque tu parles à tes
parents ou à un adulte. La
langue française te permet de dire les choses de
différentes façons.Exemples :
Faites gaffe, ça glisse, vous allez vous casser la figure !
Attention, ça glisse, vous allez tomber !
Prenez garde, le sol est glissant, vous risquez de chuter !
Ces trois phrases signifient la même chose mais elles ne s'adressent pas aux mêmes personnes.
Elles ont un registre de langue différent.
On utilise le registre familier
en parlant à ses camarades dans
la cour de récréation.
On ne peut pas l'utiliser avec des grandes personnes.Il ne s'emploie presque pas à l'écrit.
Exemple :
Faites gaffe, ça glisse, vous allez vous casser la figure !
On utilise
le registre courant en parlant avec ses
parents ou ses professeurs dans
toutes les situations de la vie
quotidienne.
On
l'utilise aussi lorsque l'on se retrouve en présence
de personnes que l'on ne connaît
pas.Exemple :
Attention, ça glisse, vous allez tomber !
On n'utilise
pas naturellement le registre soutenu. Il est
employé quand on veut très bien
parler ou très bien
écrire.
Il
faut connaître beaucoup de
vocabulaire pour l'utiliser.Exemples :
Prenez garde, le sol est glissant, vous risquez de chuter !
On utilise le registre familier en parlant à
ses camarades dans la cour de récréation.
Le registre courant est le plus utilisé. On
l'emploie avec ses parents, ses professeurs ou des personnes
que l'on ne connaît pas.
Le registre soutenu est plus rarement utilisé.
On l'utilise quand on veut très bien parler ou
très bien écrire.
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