Fiche de cours

Taylorisme et fordisme

Culture générale   >   Taylorisme et fordisme

  • Fiche de cours
  • Quiz et exercices
  • Vidéos et podcasts
L'organisation du travail désigne l'ensemble des méthodes utilisées en vue de rationaliser une production humaine. Ce souci de rationalisation, assez ancien (voir Smith et son exemple de la manufacture d'épingles dans la fiche de cours « Organisation du travail et croissance »), s'affirme au début du XXe siècle avec les travaux de Taylor et les réalisations de Ford.
1. La mise en place de l'OST
a. Les objectifs de Taylor
Au début du XXe siècle, l'ingénieur américain Taylor souhaite organiser le travail dans l'atelier de manière scientifique, à partir d'études en situation, portant sur les méthodes de production, la gestion des temps de travail des salariés, les possibilités de déplacement des employés, etc.

L'organisation scientifique du travail (OST) proposée par Taylor repose tout d'abord sur une division technique du travail (par postes), au contraire de la situation passée d'une organisation sociale du travail (par métiers).
Les objectifs de Taylor sont de trois ordres : lutter contre la flânerie systématique des ouvriers dans l'atelier, proposer une méthode de fabrication optimale (one best way) et mettre en place une rémunération au mérite (fair's day work), en fonction des cadences constatées.
b. Les recommandations d'organisation
Pour réaliser ces objectifs, l'organisation du travail doit adopter une division du travail horizontale, c'est-à-dire une fragmentation maximale des tâches au sein de l'atelier entre les différents postes ; et une division verticale reposant sur une séparation complète de la conception technique du produit par les ingénieurs et de son exécution par les ouvriers. A cela s'ajoute une surveillance des ouvriers (par la présence de chronométreurs et d'agents de maîtrise).

Les principes du taylorisme sont appliqués progressivement à partir du début du XXe siècle, d'abord aux Etats-Unis, puis très largement en Europe. L'intérêt de recourir à l'OST est alors évident : les cadences de production s'accélèrent et la productivité des machines et des hommes augmente. La rationalisation des productions est ainsi réalisée.
2. L'application fordienne
a. Une standardisation poussée
Henri Ford est l'un des premiers à repenser le mode industriel de production, en s'inspirant très largement des travaux de Taylor. Dans ses usines automobiles, Ford améliore les préceptes tayloriens de trois manières : le travail à la chaîne est imposé par la mise en place de convoyeurs déplaçant automatiquement les produits, dictant ainsi les cadences et la parcellisation des activités (travail à la chaîne) ; la standardisation est poussée à l'extrême (un modèle unique : la Ford T, noire), permettant la production en grande série ; en contrepartie, les ouvriers reçoivent un salaire supérieur aux moyennes observées dans l'industrie à l'époque (five dollars a day). Cette dernière amélioration permet de multiplier les débouchés, les salariés pouvant désormais acquérir les produits qu'ils fabriquent.
b. Les conséquences sur la croissance
La généralisation progressive des méthodes fordiennes a deux conséquences principales : la production de masse se développe très largement, avec en contrepoint une consommation de masse accrue (grâce à l'augmentation du pouvoir d'achat résultant du partage des gains de productivité).
En effet, les consommateurs profitent de la baisse des prix des produits, les salariés voient leurs salaires augmenter, tandis que les entrepreneurs disposent des profits pour investir à nouveau.

Au final, une croissance forte est observée dans les pays développés, s'appuyant sur un relatif consensus dans le corps social quant aux méthodes de production. On parle alors fréquemment de croissance fordiste pour qualifier cette période (jusqu'à la crise de 1974, soit pendant les Trente Glorieuses pour simplifier).

L'essentiel

L'organisation scientifique du travail (OST) proposée par Taylor s'appuie sur une répartition stricte des tâches entre la conception et la réalisation, ce qui nécessite une division à la fois horizontale et verticale du travail. Complétée par le fordisme caractérisé par la mise en place de la chaîne de production et la standardisation extrême des produits, cette nouvelle organisation du travail bouleverse les méthodes de production, et permet une large croissance, notamment pendant la période des Trente Glorieuses. En effet, les gains de productivité issus du fordisme ont été partagés, entre les salariés, les consommateurs et les entrepreneurs.

Évalue ce cours !

 

Des quiz et exercices pour mieux assimiler sa leçon

La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des quiz et exercices en accompagnement de chaque fiche de cours. Les exercices permettent de vérifier si la leçon est bien comprise ou s’il reste encore des notions à revoir.

S’abonner

 

Des exercices variés pour ne pas s’ennuyer

Les exercices se déclinent sous toutes leurs formes sur myMaxicours ! Selon la matière et la classe étudiées, retrouvez des dictées, des mots à relier ou encore des phrases à compléter, mais aussi des textes à trous et bien d’autres formats !

Dans les classes de primaire, l’accent est mis sur des exercices illustrés très ludiques pour motiver les plus jeunes.

S’abonner

 

Des quiz pour une évaluation en direct

Les quiz et exercices permettent d’avoir un retour immédiat sur la bonne compréhension du cours. Une fois toutes les réponses communiquées, le résultat s’affiche à l’écran et permet à l’élève de se situer immédiatement.

myMaxicours offre des solutions efficaces de révision grâce aux fiches de cours et aux exercices associés. L’élève se rassure pour le prochain examen en testant ses connaissances au préalable.

S’abonner

Des vidéos et des podcasts pour apprendre différemment

Certains élèves ont une mémoire visuelle quand d’autres ont plutôt une mémoire auditive. myMaxicours s’adapte à tous les enfants et adolescents pour leur proposer un apprentissage serein et efficace.

Découvrez de nombreuses vidéos et podcasts en complément des fiches de cours et des exercices pour une année scolaire au top !

S’abonner

 

Des podcasts pour les révisions

La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des podcasts de révision pour toutes les classes à examen : troisième, première et terminale.

Les ados peuvent écouter les différents cours afin de mieux les mémoriser en préparation de leurs examens. Des fiches de cours de différentes matières sont disponibles en podcasts ainsi qu’une préparation au grand oral avec de nombreux conseils pratiques.

S’abonner

 

Des vidéos de cours pour comprendre en image

Des vidéos de cours illustrent les notions principales à retenir et complètent les fiches de cours. De quoi réviser sa prochaine évaluation ou son prochain examen en toute confiance !

S’abonner

Découvrez le soutien scolaire en ligne avec myMaxicours

Plongez dans l'univers de myMaxicours et découvrez une approche innovante du soutien scolaire en ligne, conçue pour captiver et éduquer les élèves de CP à la terminale. Notre plateforme se distingue par une riche sélection de contenus interactifs et ludiques, élaborés pour stimuler la concentration et la motivation à travers des parcours d'apprentissage adaptés à chaque tranche d'âge. Chez myMaxicours, nous croyons en une éducation où chaque élève trouve sa place, progresse à son rythme et développe sa confiance en soi dans un environnement bienveillant.

Profitez d'un accès direct à nos Profs en ligne pour une assistance personnalisée, ou explorez nos exercices et corrigés pour renforcer vos connaissances. Notre assistance scolaire en ligne est conçue pour vous accompagner à chaque étape de votre parcours éducatif, tandis que nos vidéos et fiches de cours offrent des explications claires et concises sur une multitude de sujets. Avec myMaxicours, avancez sereinement sur le chemin de la réussite scolaire, armé des meilleurs outils et du soutien de professionnels dédiés à votre épanouissement académique.