Les forêts
- Fiche de cours
- Quiz et exercices
- Vidéos et podcasts
Depuis la fin du XIXe siècle, la tendance s'est inversée et en 1998, les surfaces forestières avaient doublé, se portant à 16,51 millions d'hectares, dont près de 15 millions en bois et forêts (le reste est constitué de bosquets, d'arbres épars et de peupleraies en plein).
Par essence, les feuillus (chêne 25,1 %, hêtre
11,8 %, châtaigner 4,9 %, frêne, charme,
bouleau, …) occupent 67,76 % des espaces forestiers
contre 32,23 % de forêts de résineux (pin
19,7 %, épicéa, sapin, douglas,
mélèze).
Selon l'Institut Forestier National, 74 %
des forêts sont gérées par des
propriétaires privés, contre 26 %
directement par l'Office National des
Forêts.
Il convient ainsi d'établir une classification des forêts selon la nature :
• du milieu naturel (méditerranéen, montagnard ou océanique),
• des propriétaires.
A titre d'exemple, la forêt méditerranéenne (soit le quart de la surface forestière nationale) ne compte que 50 % de forêts véritables ; le reste est composé de maquis et de garrigues difficiles d'accès et faiblement exploitables.
Par ailleurs, l'État et les collectivités locales
n'en possèdent que 25 %, contre 75 %
appartenant à des propriétaires privés
(dont 50 % ne dépassent pas 50 ha).
Or cette forêt méditerranéenne est celle
dont les superficies sont en plus forte progression
spontanée. A l'heure de la moindre mise en valeur
économique des espaces, cette forêt pose le
problème de sa gestion, de son entretien face aux
risques naturels majeurs comme les incendies et les grandes
tempêtes.
De nos jours, le Code forestier est très strict, de sorte qu'arbres isolés et forêts font l'objet d'un classement au titre de patrimoine naturel national. L'État tente de faire valoir les droits d'une politique forestière qui s'inscrit dans la gestion et l'aménagement du territoire national.
A titre d'exemple, une collectivité territoriale ou un
investisseur privé ne peuvent plus se permettre
d'abattre sans concertation un massif boisé dont la
superficie est supérieure à 4 ha ; ce
seuil peut même être abaissé à
0,4 ha.
De plus, le classement des bois et forêts interdit les
changements d'affectation, afin de limiter au mieux les
opérations de spéculations. En revanche,
« la coupe est autorisée pour l'exploitation
de produits minéraux importants pour l'économie
nationale ou régionale ». Les coupes doivent
intégrer un plan d'abattage précis avec garantie
de reconstitution des massifs boisés après
exploitation.
Cette loi tente également de mieux répondre à la protection des massifs boisés face aux risques d’incendie. L'été 2003 particulièrement sec et chaud a montré la fragilité des écosystèmes forestiers français. Cette fragilité n'est pas uniquement la conséquence de conditions climatiques exceptionnelles ; elle résulte et/ou témoigne :
• de la pauvreté des systèmes d'alerte incendie dans des régions inhabituellement affectées par des incendies de forêts (Bugey, Savoie, Vercors) ;
• du manque d'entretien des parcelles boisées, de la dispersion foncière d'un patrimoine laissé à lui-même.
La forêt assure l'entretien d'une nature à proximité immédiate des principales agglomérations ; ce rôle environnemental vital assure la diversité des paysages français comme il garantit l'emploi de plus de 500 000 personnes dans le secteur de l'exploitation des forêts.
L'essentiel
Le territoire français compte 16,51 millions
d’hectares de forêt, dont 74 % sont
détenus par des propriétaires privés.
Face à une urbanisation toujours grandissante, la
protection des espaces naturels s’est concentrée
entre autres sur les forêts.
Le Code forestier datant de
Napoléon III régit encore aujourd’hui
les domaines et forêts. Il a été
renforcé en 2001 avec la loi
d’Orientation sur la forêt, qui vise
à la protéger plus spécifiquement des
risques d’incendie.
Évalue ce cours !
Des quiz et exercices pour mieux assimiler sa leçon
La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des quiz et exercices en accompagnement de chaque fiche de cours. Les exercices permettent de vérifier si la leçon est bien comprise ou s’il reste encore des notions à revoir.
Des exercices variés pour ne pas s’ennuyer
Les exercices se déclinent sous toutes leurs formes sur myMaxicours ! Selon la matière et la classe étudiées, retrouvez des dictées, des mots à relier ou encore des phrases à compléter, mais aussi des textes à trous et bien d’autres formats !
Dans les classes de primaire, l’accent est mis sur des exercices illustrés très ludiques pour motiver les plus jeunes.
Des quiz pour une évaluation en direct
Les quiz et exercices permettent d’avoir un retour immédiat sur la bonne compréhension du cours. Une fois toutes les réponses communiquées, le résultat s’affiche à l’écran et permet à l’élève de se situer immédiatement.
myMaxicours offre des solutions efficaces de révision grâce aux fiches de cours et aux exercices associés. L’élève se rassure pour le prochain examen en testant ses connaissances au préalable.
Des vidéos et des podcasts pour apprendre différemment
Certains élèves ont une mémoire visuelle quand d’autres ont plutôt une mémoire auditive. myMaxicours s’adapte à tous les enfants et adolescents pour leur proposer un apprentissage serein et efficace.
Découvrez de nombreuses vidéos et podcasts en complément des fiches de cours et des exercices pour une année scolaire au top !
Des podcasts pour les révisions
La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des podcasts de révision pour toutes les classes à examen : troisième, première et terminale.
Les ados peuvent écouter les différents cours afin de mieux les mémoriser en préparation de leurs examens. Des fiches de cours de différentes matières sont disponibles en podcasts ainsi qu’une préparation au grand oral avec de nombreux conseils pratiques.
Des vidéos de cours pour comprendre en image
Des vidéos de cours illustrent les notions principales à retenir et complètent les fiches de cours. De quoi réviser sa prochaine évaluation ou son prochain examen en toute confiance !
Fermer
Accédez gratuitement à
