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Développer une argumentation

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1. Définition
On entend par « argumentation » le développement d'un raisonnement, en général court, effectué à l'écrit. L'« argumentation » se distingue de la « composition » ou de la « dissertation » par sa longueur, son importance, son caractère moins formel également. Elle se rapproche de ce que l'on nomme parfois un exercice à « réponse ouverte et courte », d'une longueur de 20 à 25 mots.

L'argumentation n'est pas en soi une épreuve du baccalauréat, elle est, plus fondamentalement, un exercice inclus dans toutes les autres épreuves, tant de l'écrit que le l'oral ; c'est en ce sens qu'elle doit être parfaitement bien maîtrisée par vous.
2. Méthode
Malgré tout, le développement d'une argumentation économique structurée nécessite de procéder de façon rigoureuse à l'analyse du sujet, au recensement de ses connaissances personnelles, à la recherche d'une problématique, à la construction d'un plan et à son exposé proprement dit, c'est-à-dire :


• analysez le sujet :
il convient de lire lentement, attentivement et à plusieurs reprises le sujet pour le délimiter de façon précise, en traiter tous les aspects et éviter l'écueil du développement sans rapport avec le sujet proposé ;


• recensez vos connaissances personnelles :
à partir du sujet ainsi délimité, il est nécessaire de mobiliser toutes vos connaissances dont les principales pourront être notées sur une feuille de brouillon ;


• dégagez une problématique et élaborez un plan :
la problématique doit permettre de dégager un fil conducteur des idées retenues pour le développement afin d'assurer une progression dans l'argumentation et conduire à l'élaboration d'un plan ;


• rédigez le développement structuré :

le développement se compose de trois parties :

- une introduction : tout développement structuré doit commencer par une introduction qui a notamment pour objectif de présenter et de délimiter le sujet, d'indiquer les problèmes soulevés, de présenter la logique de l'argumentation suivie dans le cadre de la problématique retenue et d'annoncer le plan proposé. Cette introduction doit être relativement courte ;

- le développement : comprenant généralement deux parties, clairement indiquées, le développement vise à présenter des idées essentielles du raisonnement selon un ordre logique et progressif ;

- la conclusion : celle-ci doit permettre de faire une synthèse et de réaliser, dans la mesure du possible, une ouverture du sujet sur un débat plus large.

Exemples : Peut-on dire qu'il existe actuellement une crise du modèle social français ? Selon vous, la dette publique française est-elle excessive ?

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Question 1/5

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Question 2/5

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Question 3/5

On a obtenu la série ci-dessous :

Quelle est la médiane de cette série ?

Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

Question 5/5

Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

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