Physique-chimie

Maxicours vous propose de decouvrir un extrait de quelques cours de Physique-chimie. Pour proposer un accompagnement scolaire de qualite en Physique-chimie, toutes nos ressources pédagogiques ont été conçues spécifiquement pour Internet par des enseignants de l'Education nationale en collaboration avec notre équipe éditoriale.

Interprétation moléculaire du caractère compressible d'un gaz  
  • 1. Représentation de l'air.
  • 2. Comprimer un volume d'air
    • a. Expérience
    • b. Observation
    • c. Conclusion
  • 3. Dilater un volume d'air
    • a. Expérience
    • b. Observation
    • c. Conclusion

Objectif
Lorsque tu agis sur le piston d'une seringue contenant du gaz, tu modifies le volume de ce gaz. Comment peut-on interpréter ces modifications en utilisant le modèle des molécules ?
1. Représentation de l'air.
L'air est un mélange de molécules. Les deux constituants sont le dioxygène à 20 % et le diazote à 80 %. Si l'on représente un volume d'air contenant 10 molécules : 2 seront du dioxygène et 8 du diazote.



2. Comprimer un volume d'air
a. Expérience
Que se passe t-il lorsqu'on comprime un gaz ?
On pousse le piston d'une seringue contenant de l'air.


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