Objectif : connaître toutes lesmodalités du baccalauréat, tant au niveau des critères d'évaluationqu'au niveau du déroulement pratique des épreuves. 1. Les questions Les questions d'observation, si le sujet enpropose, sont les mêmes pour les trois sujets. Ces questionsportent sur l'ensemble des textes du dossier qu'ellesinvitent à étudier selon leurs caractéristiques. a. Le texte argumentatif Les questions ont pour but de faire ressortirl'emploi de procédés qui servent l'argumentation. Vos réponsesreflètent donc votre compréhension du texte ainsi que votremaîtrise du discours argumentatif. b. Le texte littéraire Les questions ont pour fonction de faireapparaître du sens qui justifie certains emplois ou certainesformules. En effet, un auteur n'emploie pas un temps verbal parhasard. Cet emploi crée du sens ; il faut le montrer.Les questions permettent également de relever des élémentsimportants du texte, éléments qui doivent apparaître dans lecommentaire composé. 2. Les énoncés utilisés Il existe globalement trois types deconsignes. a. Relever Le ...
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