Français
- Le français sur Maxicours
- Les auteurs Maxicours ont réalisé une
grande quantité de cours et d'exercices en français, du CP à
la terminale L ; des exercices sont également disponibles
pour la préparation au concours d'entrée à l'IUFM.
- Depuis la rentrée scolaire 2003, les
contenus de français se sont enrichis d'un outil précieux : un
dictionnaire de conjugaison, qui permet à tous les abonnés
Maxicours d'avoir accès à la conjugaison complète de plus de
4000 verbes.
-
- D'autre part, pour le lycée, Maxicours
propose un nouvel outil pédagogique : des études d'oeuvres
intégrales, au programme de français, étudiées en sept
cours. L'étude de Bel-Ami, de Maupassant, est en ligne.
Elle sera prochainement suivie de celles des Mots de
Sartre, de Candide, de Voltaire, ou encore d'Electre,
de Giraudoux...
- Des cours vidéo sur la langue
française sont disponibles pour tous les élèves de collège et de
lycée : sur les grandes expressions ("Fier comme
Artaban", "Etre riche comme Crésus", ...), sur les figures de
style (La litote, L'hyperbole, etc.), sur la méthodologie
(Intervenir à l'oral, Donner son point de vue...) ou encore sur
l'expression écrite (Brosser un portrait).
A travers une mise en scène originale et des anecdotes
historiques, les expressions de la langue française n'auront
plus de secret pour vous !
- Par ailleurs, un glossaire de français
est en ligne.
- Enfin, par souci pédagogique, nos
professeurs de français se sont attachés à réaliser de
nombreux cours de méthodologie pour tous les niveaux.
CP.
![Le son [z] : « s, z »](/i/site/pictos/apprendre.gif) Le son [z] : « s, z »
L'alphabet
Les différentes écritures
Le son [d] : « d, dd » et le son [t] : «t, tt »
Le verbe
Le son [a] : « a »
Le son [y] : « u »
Le son [i] : « i, y »
Le son [wa] : « oi »
Le son [o] : « o, ô, au, eau »
Le son [r] : « r, rr »
Le son [l] : « l, ll »
Le son [ʒ] : « j, g »
Le son [g] : « g, gu »
Le son [s] : « s, ss, c, ç »
Le son [k] : « c, k, qu »
Le sens de lecture
Le son [ ʃ ] : « ch »
Le son [p] : « p, pp » et le son [b] : « b, bb »
Le son [v] : « v » et le son [f] : « f, ff, ph »
Le son [m] : « m, mm » et le son [n] : « n, nn »
Le son [ɲ] : « gn »
Le son [ɛ] : « è, ê, ai, ei »
Le son [e] : « é, er, ez »
Le son [ã] : « an, am, en, em »
Le son [ɛ̃] : « in, im, ain, ein »
Le son [ɔ̃̃] : « on, om »
Le son [ə] : « e »
Le son [ø] : « eu »
Le son [œ] : « eu, œu »
L'alphabet phonétique international
Lire une lettre
Lire une carte postale
Lire une règle de jeu
Lire une recette
Lire une histoire
Distinguer la lettre, le mot, la phrase
Ecrire de gauche à droite
Apprendre par cœur
Utiliser une table des matières
Le féminin et le masculin des noms
Les noms
Écrire la date
Les différentes phrases
Les temps : passé, présent, futur
L'alphabet phonétique international
Écrire la date
Remettre les mots d'une phrase dans l'ordre
Tracer des lettres rondes
Tracer des ponts
Lire une légende
Le son « oin »
Le son [ j ]
Le son [ w ]
Tracer des coupes
Lire une bande dessinée
Lire un article de journal
Connaître les signes de ponctuation
Ecrire des enchaînements de lettres
Les semi-voyelles et les semi-consonnes
L'abécédaire
Écrire une règle du jeu
Écrire une lettre
Lire un texte documentaire
Écrire une recette
Tracer des boucles
Écrire une carte postale
Le son « un », « um »
Le son [ui]
Le son [u] : "ou"
Retrouver la chronologie d'une histoire
Lire un album
Ecrire la fin d'une histoire
Le singulier et le pluriel des noms
La lettre m devant m, b, p
Utiliser le dictionnaire
Utiliser le dictionnaire
L'alphabet
L'abécédaire
Reconnaître les différentes écritures
...Suite.
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