Lycée   >   Premiere, Premiere techno   >   Anglais   >   Les verbes d'état, les verbes prépositionnels et les verbes à particules- Première- Anglais

Les verbes d'état, les verbes prépositionnels et les verbes à particules

  • Fiche de cours
  • Quiz
  • Profs en ligne
Objectif

Savoir utiliser les verbes d'état, prépositionnels et à particule en anglais.

Points clés
  • Les verbes d'état expriment un état, résultat soit d'une action, soit d'une activité.
  • Les verbes prépositionnels se construisent avec une préposition, qui introduit nécessairement un complément.
  • La particule d'un verbe peut modifier considérablement le sens de ce dernier.
1. Définitions
a. Les verbes d'état

Les verbes d'état servent à exprimer un état d'esprit, de sentiment, de perception ou d'apparence.
Ces verbes permettent de caractériser le sujet.
Exemple : to be (être) ;
        to have (posséder) ;
        to think (penser) ;
        to like (aimer) ;
        to see (voir) ;
        to look (regarder)....

b. Les verbes prépositionnels

Les verbes prépositionnels ont besoin d'une préposition pour introduire leur complément.
Selon la préposition concernée, ces verbes prennent des sens différents.
Exemple : to look at (regarder) ;
        to look for (chercher) ;
        to think about (penser à) ;
        to care for (soigner).

c. Les verbes à particules

Les verbes à particules sont systématiquement suivis d'une particule, mais celle-ci n'introduit pas obligatoirement un complément.
La particule change le sens du verbe.
Exemple : to get up (se lever) ;
        to get out (sortir de) ;
        to take off (enlever) ;
        to take away (emporter) ;
        to put on (mettre) ;
        to put off (ajourner)...

2. Particularités
a. Les verbes d'état

Les verbes d'état servent à caractériser leur sujet, par l'attitude, les goûts ou les opinions.
Ces verbes sont donc généralement utilisés à la forme simple des temps verbaux.
Exemple : They have a big dog. Ils ont un gros chien.
(C'est un élément qui les définit, les caractérise. Le verbe to have prend ici son sens premier : « posséder ».)

On rencontre rarement des verbes d'état à la forme -ing (ou forme continue) : lorsque cette forme apparaît, le verbe est alors employé dans un de ses sens secondaires.
Exemple : They are having breakfast. Ils sont en train de prendre leur petit déjeuner.
(C'est une action en cours. Dans ce cas, have n'est pas employé dans son sens premier.)

b. Les verbes prépositionnels

Les verbes prépositionnels perdent leur préposition lorsque leur complément n'est pas exprimé dans la phrase.
Exemple : Listen to me! Ecoute-moi !
        Listen! Ecoute !

Les prépositions sont maintenues à la droite du verbe, même si le complément est en tête de phrase : c'est en effet le cas dans certaines questions, propositions relatives et autres structures complexes.
Exemple : Who are you looking for? Qui cherchez-vous ?

        The book I was telling you about has become a bestseller.
        Le livre dont je vous parlais est devenu un best-seller.
        (Proposition relative.)

c. Les verbes à particules

Les verbes à particules conservent toujours leur particule, puisqu'elle fait partie du sens même du verbe.

Exemple : Get down! Descends !
        Get up! Lève-toi !

Le complément d'objet direct est placé entre le verbe et sa particule.
Exemple : They put the fire out. Ils ont éteint le feu.
                 V     COD particule

        Take your coat off! Enlève ton manteau !
           V        COD  particule

Comment as-tu trouvé ce cours ?

Évalue ce cours !

 

Question 1/5

La médiane de 6 notes est 13. Cela signifie que :

Question 2/5

On a obtenu la série statistique suivante :

Combien vaut la médiane ?

Question 3/5

On a obtenu la série ci-dessous :

Quelle est la médiane de cette série ?

Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

Question 5/5

Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

Quelle est la note médiane ?

Vous avez obtenu75%de bonnes réponses !

Recevez l'intégralité des bonnes réponses ainsi que les rappels de cours associés :

Votre adresse e-mail sera exclusivement utilisée pour vous envoyer notre newsletter. Vous pourrez vous désinscrire à tout moment, à travers le lien de désinscription présent dans chaque newsletter. Pour en savoir plus sur la gestion de vos données personnelles et pour exercer vos droits, vous pouvez consulter notre charte.

Une erreur s'est produite, veuillez ré-essayer

Consultez votre boite email, vous y trouverez vos résultats de quiz!

Découvrez le soutien scolaire en ligne avec myMaxicours

Le service propose une plateforme de contenus interactifs, ludiques et variés pour les élèves du CP à la Terminale. Nous proposons des univers adaptés aux tranches d'âge afin de favoriser la concentration, encourager et motiver quel que soit le niveau. Nous souhaitons que chacun se sente bien pour apprendre et progresser en toute sérénité ! 

Fiches de cours les plus recherchées

Anglais

Le gérondif- Première- Anglais

Anglais

Gandhi- Seconde- Anglais

Anglais

Apartheid in South Africa- Seconde- Anglais

Anglais

The great famine in Ireland- Seconde- Anglais

Anglais

Les pronoms personnels et réfléchis

Anglais

Les adverbes- Première- Anglais

Anglais

Obligation, interdiction, absence d'obligation, permission : les modaux- Première- Anglais

Anglais

CanardMasqué présente : Le génitif

Anglais

L'aspect fréquentatif au présent et au passé (will, would, used to)

Anglais

Conseil et regret : le modal should

Anglais

Accent de mot

Anglais

La composition

Anglais

La dérivation - anglais

Anglais

Français

L'impératif

Anglais

Malcolm X

Anglais

The European Union

Anglais

Erasmus+

Anglais

After work emails