Comment composer un mot- Seconde- Anglais
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Savoir composer un mot en anglais.
- Pour composer un mot, c'est-à-dire créer un mot nouveau, il faut relier au moins deux mots indépendants entre eux.
- La composition, à ne pas confondre avec la dérivation, permet de comprendre des mots inconnus, d'acquérir du vocabulaire et de « fabriquer » de nouveaux mots.
- Il existe deux types de mots composés : les noms et les adjectifs composés.
            Dans un mot composé, il y a au moins deux
            mots : le premier est
            complémentaire, le second
            principal. Pourtant, c'est toujours le premier
            élément qui détermine le
            second.
            Pour lire correctement un mot composé, il faut
            donc commencer par la fin.
            
            Ex. : a race-car (une voiture de
            course) ;
                    a car-race
            (une course de voitures).
          
Les mots composés sont parfois reliés par des traits d'union. Le trait d'union est plus courant pour les adjectifs que pour les noms composés. Il tend à disparaître pour les noms composés, surtout en anglais américain.
            L'anglais britannique conserve le trait d'union
            dans quatre cas :
            – quand le premier élément a
            une terminaison verbale ;
            Ex. : a living-room (une salle de
            séjour).
          
            – quand le premier élément est
            long ;
            Ex. : a pencil-sharpener (un
            taille-crayon).
          
            – quand le premier élément n'est
            pas un nom ;
            Ex. : a he-goat (un bouc).
          
            – quand le mot se compose de plus de deux
            éléments.
            Ex. : a merry-go-round (un
            manège).
          
| Premier élément | Deuxième élément | Exemple | Traduction | 
| Adjectif | adjectif | blue-grey | gris-bleu | 
| verbe + -ing | nice-looking | joli(e), beau (belle) | |
| nom + -ed | blue-eyed | aux yeux bleus | |
| participe passé verbal | blue-rinsed | aux reflets bleutés | |
| Nom | adjectif | headstrong | entêté, têtu | 
| verbe + -ing | mouth-watering | appétissant, alléchant | |
| nom + -ed | dog-eared | écorné | |
| participe passé verbal | electricity-powered | qui fonctionne à l'electricité | |
| Adverbe | verbe + -ing | everlasting | infini, éternel | 
| participe passé verbal | underdeveloped | sous-développé | 
            Très souvent, les deux
            éléments sont eux-mêmes des
            noms.
            Ex. : a matchbox (une boîte
            d'allumettes).
          
            Mais le premier élément peut
            également être :
            – un pronom personnel ;
            Ex. : a she-monkey (une guenon).
          
            – un adjectif ;
            Ex. : a grand-mother (une
            grand-mère).
          
            – un verbe ;
            Ex. : a tug
            boat (un remorqueur).
          
            – un adverbe ;
            Ex. : an early riser (une personne
            matinale).
          
            – un gérondif.
            Ex. : a watering-can (un arrosoir).
          
            Le second élément est
            parfois :
            – une particule ;
            Ex. : a grown-up (un adulte).
          
            – un gérondif.
            Ex. : dry-cleaning (nettoyage à
            sec).
          
            Quand le premier élément est un
            nom dénombrable, il reste
            invariable.
            Par conséquent, c'est le second
            élément (c'est-à-dire
            l'élément principal) qui prend la
            marque du pluriel.
            Ex. : a horse race (une course de
            chevaux).
                    two
            horse races (deux courses de
            chevaux).
          
            Quand le deuxième élément
            est une particule, c'est la particule qui prend
            la marque du pluriel.
            Ex. : a take-away (un plat à
            emporter) ;
                    two
            take-aways (deux
            plats à emporter).
          
            Quand il y a plus de deux
            éléments, c'est l'animé
            humain qui prend la marque du pluriel.
            Ex. : a sister-in-law (une
            belle-soeur) ;
                    two
            sisters-in-law
            (deux belles-soeurs).
          
            A défaut d'animé humain, c'est le
            dernier élément qui prend la marque
            du pluriel.
            Ex. : a merry-go-round,
            merry-go-rounds.
          
            Attention !
            Le premier élément peut cependant se
            terminer par un s sans être pour
            autant un pluriel.
            C'est notamment le cas pour les noms singuliers qui
            ont une terminaison en -s.
            Ex. : a mathematics teacher (un professeur de
            mathématiques).
          

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