Répartir son travail dans la semaine

Écris bien consciencieusement tes leçons sur un cahier de texte.

Range ton cartable avant de partir à l'école en regardant le cahier de texte et l'emploi du temps pour ne rien oublier.

Repère la façon d'apprendre une leçon qui est la plus simple pour toi.

Lorsque tu rentres de l'école, tu as déjà eu une longue journée d'application. Tu es fatigué.

Profite des jours sans école (mercredi, samedi après-midi, dimanche) pour t'avancer dans ton travail. À l'école primaire, il n'y en a pas beaucoup. Si tu y consacres une heure de chaque jour de congé, tu auras moins de temps à y passer pendant le reste de la semaine.


Attention
N'attends pas que l'enseignant annonce un contrôle pour tout apprendre d'un coup. Ce serait mission impossible !

Il faut apprendre les leçons le jour même de la leçon en classe. Ainsi, tout ce qui a été fait avec le maître est encore bien présent dans ton esprit. Si tu as bien écouté en classe, tu retiendras plus vite.

	→	Par exemple, si tu as « histoire » et « grammaire » le lundi, apprends ces deux leçons ce soir-là. Il ne restera qu'à les réviser et à faire les exercices d'application.
	→	Tu peux faire ces exercices plus tard, ou un autre jour, après avoir relu la leçon attentivement. Tu peux aussi les faire au brouillon le jour même et les recopier la veille.

Les poésies s'apprennent obligatoirement à l'avance, il faut du temps pour bien les mémoriser et pour trouver le ton juste pour les dire.
Récite ta poésie à voix haute !
Les recherches pour faire un exposé doivent également être programmées à l'avance. il te faudra trouver les documents, parfois te déplacer, écrire un brouillon, le recopier. Cela ne peut pas être fini en un seul jour.

Aux petites vacances scolaires, pense à réviser ce que tu as appris dans la période. Pour beaucoup de matières, il suffira de relire tes cahiers.
Consacre un peu plus de temps aux matières où tu as des difficultés. Là, il sera bon de refaire les exercices corrigés en classe par exemple.

Après un temps de repos, installe-toi à une table et regarde sur ton emploi du temps les matières que tu as le lendemain.
Vérifie sur ton cahier de texte le travail qui était à faire.

 

Si les leçons sont déjà apprises, tu les reliras avant de t'endormir. Sinon attention ! Cela risque d'être la course ! Écris à ce moment-là les exercices d'application ou recopie-les si ce n'est pas encore fait.

Lorsque tu as fini, rappelle-toi ce que tu as fait dans la journée. Tu peux faire la liste au brouillon, n'écris que le titre ou la matière. Puis apprends les leçons qui correspondent.

Vérifie une dernière fois que tu as bien mis des petites croix dans la colonne « matière » de ton cahier de texte à côté de tout ce que tu as terminé. Fais-le si tu avais oublié.

Regarde attentivement l'illustration suivante !

 

Prépare ton cartable pour le lendemain en n'oubliant pas de remettre ta trousse à l'intérieur.

 Tu peux enfin aller te distraire !
Lorsque tu seras couché, relis avant de dormir les leçons à savoir pour le lendemain. Ton cerveau enregistre bien à ce moment-là et travaillera tout seul dans la nuit.