1. Faire des échanges

A l'école, on fait parfois des échanges.

► Avec des billes, pendant la récréation :

Je peux échanger 10 billes à un ami, contre 1 boulet.

► Avec des bons points en classe :

Je peux échanger 10 bons points contre 1 image.

Quand je compte, c'est la même chose.

Je peux échanger une collection de 10 unités contre une dizaine.

2. Organiser des collections

La maîtresse donne à ses élèves l'exercice suivant :

Il faut 10 crayons pour remplir une boîte.
Voici les crayons de Clhoé.

Peut-elle remplir la boîte ?

Réponse

Pour faire l'exercice, il faut organiser la collection d'objets de Clhoé. Organiser, ça veut dire faire des paquets de 10.

On s'aperçoit qu'il y a :
1 paquet de 10 (= 1 dizaine de crayons) et 1 crayon seul (= 1 unité).

Chloé peut donc remplir la boite, il lui restera un crayon en plus.

Je retiens

Une collection de 10 objets s'appelle une dizaine et s'écrit 10 : 1 dizaine et 0 unité.
Je peux échanger une dizaine contre 10 unités.
10 unités = 1 dizaine
Quand je fais des paquets de 10 unités, je fabrique des dizaines.

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