Circuit RLC en parallèle (3)
- Fiche de cours
- Quiz et exercices
- Vidéos et podcasts
Tout comme le circuit RLC en série, le circuit RLC en parallèle est aussi en résonance lorsque ses réactances s'annulent (XL = XC).
Toutefois, à cause de la configuration de ce circuit, la résonance d'un circuit RLC en parallèle ne produit pas les mêmes effets que celle d'un circuit RLC en série.
La résonance d'un circuit RLC en parallèle se produit lorsque les effets de chacune des réactances s'annulent (XL = XC).
L'impédance du circuit est alors purement résistive et est égale à la résistance. Z = R
Pour ce qui est des courants, lorsque XL = XC, le courant de la bobine doit, pour la même tension appliquée aux bornes de chacun des composants, être égal à celui du condensateur (IL = IC).
Par ailleurs, à cause du
déphasage entre la tension et le courant dans chacun de ces
composants, les courants IL et IC s'opposent et s'annulent.
Ainsi le courant du circuit est égal au courant de la
résistance et est en phase avec la tension
appliquée. Ce courant peut être calculé
grâce à l'une des formules suivantes :
et
Où :
I : courant total du circuit en ampères (A)
U : tension appliquée au circuit en volts (V)
Z : impédance du circuit en ohms
R : résistance du circuit en ohms
La figuresuivante représente la relation de phase entre les courants et la tension d'un circuit RLC en parallèle lors de la résonance :
Problème :
1. Pour le circuit en résonance ci-dessous, calculez :
a) Le courant de la
bobine.
b) Le courant du
condensateur.
c) Le
courant de la résistance.
d) Le courant total.
2. Tracez le diagramme vectoriel de la tension et des courants de ce circuit.
1. Calculs des courants
a) Calcul du courant de la bobine :
Formule :
Où : U = 600 V ; XL = 150 Ohms
Donc :
b) Calcul du courant du condensateur :
Formule :
Où : U = 600 V ; XC = 150 Ohms
Donc :
c) Calcul du courant de la résistance :
Formule :
Où : U = 600 V ; R = 400 Ohms
Donc :
d) Calcul du courant total :
Formule :
Où : IR = 1,5 A ; IC = 4 A ; IL = 4 A
Donc :
Le courant total du circuit est égal à 1,5 A, soit la même valeur que le courant de la résistance.
2. Diagramme de Fresnel
Cet exemple vous montre que lors de la résonance:
les courants dans les composants réactifs (IL et IC) peuvent être très élevés par rapport au courant total du circuit.
Ce phénomène est analogue à celui de la surtension lors de la résonance d'un circuit RLC en série.
Le cœfficient de surintensité d'un circuit RLC en parallèle, symbolisé par Q0, se calcule par l'équation suivante :
Où :
I = IR : courant du circuit à la résonance en ampères (A)
IL : courant de la bobine en ampères (A)
IC : courant du condensateur en ampères (A)
Q0 : cœfficient de surintensité (sans unité)
Par ailleurs, ce cœfficient est le facteur de qualité du circuit, lequel peut être calculé par l'une des formules suivantes :
où
Q0 : facteur de qualité (sans unité)
R : résistance du circuit en ohms
XL : réactance inductive du circuit en ohms
XC : réactance capacitive du circuit en ohms
Tout comme dans le cas de la résonance d'un circuit RLC en série, la fréquence de résonance dans un circuit RLC en parallèle, lorsque XL = XC, peut être déterminée.
Pour obtenir la formule de calcul de la fréquence de résonance, il est nécessaire de suivre le raisonnement suivant :
Si : XL = XC :
Alors : d'où :
Où :
f0 : fréquence de résonance en hertz (Hz)
L : inductance de la bobine en henrys (H)
C : capacité du condensateur en farads (F)
Jusqu'à maintenant, vous avez vu que
la condition principale de la résonance ainsi que la
fréquence de résonance d'un circuit RLC en
parallèle sont identiques à celles d'un
circuit RLC en série, c'est-à-dire
que XL = XC et .
Attention, les effets qui se produisent lors de la résonance d'un circuit RLC en parallèle sont tout à fait contraires à ceux du circuit RLC en série.
Les courbes de résonance présentées ci-dessous vous montrent ces différences.
Courbes de résonance d'un circuit RLC en parallèle :
Sur la courbe du courant (I) de la figure, vous pouvez constater qu'à la fréquence de résonance f0, le courant du circuit est à son minimum. Cependant, il augmente au fur et à mesure que la fréquence du circuit s'éloigne de sa valeur de résonance.
En effet, lorsque la fréquence est inférieure à sa valeur de résonance (f < f0), le courant de la bobine est supérieur à celui du condensateur (car XL < XC).
Donc, le courant total du circuit augmente au-delà de sa valeur minimale pour satisfaire à la fois le courant de la résistance et la différence entre IC et IL (figure suivante). Ceci est également vrai lorsque la fréquence du circuit est supérieure à sa valeur de résonance (f > f0).
Sur les courbes de résonance, vous retrouvez également la courbe Z qui représente la variation de l'impédance du circuit en fonction de la fréquence.
Cette courbe montre que l'impédance du circuit est à son maximum à la fréquence de résonance (car I est à son minimum) et qu'elle diminue graduellement lorsque la fréquence du circuit s'éloigne de sa valeur de résonance.
Courants du circuit RLC en parallèle en dehors de la fréquence de résonance :
Tout comme dans le cas des circuits RLC en série:
les puissances réactives QL et QC d'un circuit RLC en parallèle s'annulent mutuellement lors de la résonance.
De plus, la puissance apparente est égale à la puissance active, laquelle est consommée par la résistance du circuit :
Si : QL = QC = 0
Alors :
Par conséquent, le facteur de
puissance du circuit est égal à
l'unité :
A la résonance, l'ensemble R, L et C
constitue un circuit bouchon dont l'impédance atteint une
grande valeur.
Une des applications du circuit résonant en parallèle est le filtre éliminateur de bande montré à la partie a de la figure suivante :
La fonction de ce type de filtre est d'éliminer les signaux de fréquence de résonance. En effet, à la fréquence de résonance, l'impédance équivalente du circuit composé de L et C est à son maximum, de telle sorte qu'une chute de tension maximale se retrouve aux bornes de L et C.
Par conséquent, seule une tension minimale de sortie se retrouve aux bornes de la résistance R. Cependant, lorsque la fréquence du circuit s'éloigne de sa valeur de résonance, l'impédance équivalente du circuit composé de L et C est diminuée et permet une chute de tension plus grande aux bornes de la résistance.
Ce type de filtre peut être éventuellement considéré comme le complément du filtre passe-bande. Sa largeur de bande éliminatrice, (LB) est limitée par les fréquences où la tension tombe à 70,7 % de sa valeur maximale (partie b de la figure 5.56).
En résumé sur le circuit RLC en parallèle :
Après avoir étudié le contenu de cette étude, vous devriez retenir plus particulièrement les points suivants :
• Dans un circuit RLC en parallèle, la tension aux bornes de chacun des composants est la même que la tension appliquée au circuit, c'est-à-dire que : U = UR = UL = UC
• La relation entre les courants dans un circuit RLC en parallèle peut être exprimée par l'équation :
![]()
• Lorsque la réactance inductive est plus grande que la réactance capacitive (XL > XC), on observe les faits suivants :
- le courant de la bobine est inférieur à celui du condensateur (IL < IC) ;
- le courant total du circuit est en avance de phase par rapport à la tension appliquée ;
- le circuit réagit comme un circuit partiellement capacitif ;
- le facteur de puissance est un facteur capacitif.
• Lorsque la réactance inductive est plus petite que la réactance capacitive (XL < XC), on note les faits suivants :
- le courant de la bobine est supérieur à celui du condensateur (IL > IC) ;
- le courant total du circuit est en retard de phase par rapport à la tension appliquée ;
- le circuit réagit comme un circuit partiellement inductif ;
- le facteur de puissance est un facteur inductif.
• Lorsque la réactance inductive est égale à la réactance capacitive (XL = XC), on constate les faits suivants :
- les courants dans les composants réactifs s'annulent (IC - IL = 0) ;
- le courant du circuit est à son minimum et est en phase avec la tension appliquée ;
- l'impédance du circuit est à son maximum ;
- le facteur de puissance est égal à l'unité.
• La correction du facteur de puissance par l'ajout d'un condensateur raccordé en parallèle dans le circuit est plus avantageuse que la correction par l'ajout d'un condensateur raccordé en série. En effet, elle permet de réduire le courant total du circuit tout en rapprochant le facteur de puissance de l'unité.
Pour compléter ce résumé, voici un tableau récapitulatif des notions étudiées dans l'étude sur le circuit RLC en parallèle. Il vous présente les principales caractéristiques d'un circuit RLC en parallèle.
Tableau récapitulatif des caractéristiques du circuit RLC en parallèle :
Ce résumé termine cette étude portant sur les circuits RLC en parallèle.
Des quiz et exercices pour mieux assimiler sa leçon
La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des quiz et exercices en accompagnement de chaque fiche de cours. Les exercices permettent de vérifier si la leçon est bien comprise ou s’il reste encore des notions à revoir.
Des exercices variés pour ne pas s’ennuyer
Les exercices se déclinent sous toutes leurs formes sur myMaxicours ! Selon la matière et la classe étudiées, retrouvez des dictées, des mots à relier ou encore des phrases à compléter, mais aussi des textes à trous et bien d’autres formats !
Dans les classes de primaire, l’accent est mis sur des exercices illustrés très ludiques pour motiver les plus jeunes.
Des quiz pour une évaluation en direct
Les quiz et exercices permettent d’avoir un retour immédiat sur la bonne compréhension du cours. Une fois toutes les réponses communiquées, le résultat s’affiche à l’écran et permet à l’élève de se situer immédiatement.
myMaxicours offre des solutions efficaces de révision grâce aux fiches de cours et aux exercices associés. L’élève se rassure pour le prochain examen en testant ses connaissances au préalable.
Des vidéos et des podcasts pour apprendre différemment
Certains élèves ont une mémoire visuelle quand d’autres ont plutôt une mémoire auditive. myMaxicours s’adapte à tous les enfants et adolescents pour leur proposer un apprentissage serein et efficace.
Découvrez de nombreuses vidéos et podcasts en complément des fiches de cours et des exercices pour une année scolaire au top !
Des podcasts pour les révisions
La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des podcasts de révision pour toutes les classes à examen : troisième, première et terminale.
Les ados peuvent écouter les différents cours afin de mieux les mémoriser en préparation de leurs examens. Des fiches de cours de différentes matières sont disponibles en podcasts ainsi qu’une préparation au grand oral avec de nombreux conseils pratiques.
Des vidéos de cours pour comprendre en image
Des vidéos de cours illustrent les notions principales à retenir et complètent les fiches de cours. De quoi réviser sa prochaine évaluation ou son prochain examen en toute confiance !
