Les composantes de notre environnement
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Objectif : De notre fenêtre, nous
observons un pont au-dessus de l'eau, des rochers et des
végétaux. Sous ce pont passent des bateaux
transportant des touristes et des oiseaux. Quelles sont les
composantes de cet environnement ? Existe-t-il des relations
entre toutes ces composantes ?
1. Composantes de l'environnement
Notre environnement comprend les êtres vivants et le monde non vivant.
o Les êtres vivants appartiennent à deux grands
groupes :
- la faune, ensemble des animaux d'une région ;
- la flore, ensemble des végétaux d'une région.
Ils se caractérisent par un cycle de vie à durée variable. Ils naissent, croissent, se reproduisent et meurent.
o Le monde non vivant comprend :
- les composantes minérales, encore appelées éléments minéraux : l'eau, les roches et l'air invisible. L'eau, salée ou douce, occupe la majeure partie de la surface terrestre. L'air, sous forme de gaz, contient du diazote, du dioxygène, du dioxyde de carbone et des traces de gaz rares. Les roches occupent le sous-sol et participent à la formation du sol.
- les restes des êtres vivants : plumes d'oiseau, os, bois, feuille tombée, cadavres.
- les productions humaines proviennent des composantes minérales, des restes d'êtres vivants et des marques de l'activité humaine qui dominent (champs, maisons, ponts, etc.).
- la faune, ensemble des animaux d'une région ;
- la flore, ensemble des végétaux d'une région.
Ils se caractérisent par un cycle de vie à durée variable. Ils naissent, croissent, se reproduisent et meurent.
o Le monde non vivant comprend :
- les composantes minérales, encore appelées éléments minéraux : l'eau, les roches et l'air invisible. L'eau, salée ou douce, occupe la majeure partie de la surface terrestre. L'air, sous forme de gaz, contient du diazote, du dioxygène, du dioxyde de carbone et des traces de gaz rares. Les roches occupent le sous-sol et participent à la formation du sol.
- les restes des êtres vivants : plumes d'oiseau, os, bois, feuille tombée, cadavres.
- les productions humaines proviennent des composantes minérales, des restes d'êtres vivants et des marques de l'activité humaine qui dominent (champs, maisons, ponts, etc.).
2. Tentative de distinction
Distinguer les composantes vivantes des composantes non vivantes s'avère très difficile. Cependant l'utilisation de certains critères permet d'y voir clair :
- Ainsi le déplacement ne permet pas de faire la
distinction entre le vivant et le non vivant : une
goutte d'eau ruisselle et coule vers la rivière. L'air,
sous forme de vent, souffle alors que l'arbre reste fixe.
- L'état physique, a priori utilisable,
paraît difficile à exploiter. Tous les êtres
vivants sont solides, alors que les éléments non
vivants peuvent être solides, liquides ou gazeux. Ils
peuvent même changer d'état de façon
réversible comme l'eau.
- L'alimentation sépare bien
les deux mondes. Le monde non vivant ne s'alimente pas,
alors que tous les êtres vivants prélèvent
les éléments nutritifs et l'eau dans leur
environnement. Par ailleurs, la faune et la flore
réalisent cette fonction différemment. De plus,
certains êtres vivants hibernent à certaines
périodes et cessent de s'alimenter.
- La reproduction est la
caractéristique du monde vivant par excellence.
Elle sépare clairement les êtres vivants des
éléments non vivants. En effet, tous les
êtres vivants se reproduisent et laissent une
descendance.
3. Relations entre les composantes de l'environnement
Des relations de tout genre s'établissent entre un
être vivant et un autre, entre un être vivant et un
élément minéral.Chaque relation met en évidence une activité particulière :
o de type alimentaire entre la lionne et la gazelle, et aussi entre les joncs et l'eau ;
o de reproduction entre la rainette mâle et la rainette femelle ;
o de déplacement entre le ragondin et l'eau ;
o de compétition entre le rouge-gorge et le merle qui se disputent un ver de terre ;
o de transport entre l'homme et l'eau ;
o de parasitisme entre le gui et le pommier, etc.
L'essentiel
Dans notre environnement proche, on distingue d'une part le monde non vivant avec ses restes issus d'êtres vivants, ses composantes minérales et les marques de l'activité humaine, et d'autre part, les êtres vivants.
Distinguer les êtres vivants et les composantes minérales n'est pas aisé. Certains critères comme le déplacement ou l'état physique s'avèrent insuffisants. Mais d'autres, notamment les fonctions vitales, marquent bien la différence.
Les êtres vivants habitent toujours dans un environnement où l'eau, les roches et l'air existent. Ils entretiennent des relations entre eux et avec leur support : ils boivent de l'eau, respirent l'air qui les entoure et utilisent les roches pour élaborer des édifices.
Dans notre environnement proche, on distingue d'une part le monde non vivant avec ses restes issus d'êtres vivants, ses composantes minérales et les marques de l'activité humaine, et d'autre part, les êtres vivants.
Distinguer les êtres vivants et les composantes minérales n'est pas aisé. Certains critères comme le déplacement ou l'état physique s'avèrent insuffisants. Mais d'autres, notamment les fonctions vitales, marquent bien la différence.
Les êtres vivants habitent toujours dans un environnement où l'eau, les roches et l'air existent. Ils entretiennent des relations entre eux et avec leur support : ils boivent de l'eau, respirent l'air qui les entoure et utilisent les roches pour élaborer des édifices.
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