L'indicatif imparfait et plus-que-parfait
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Objectif :
Repérer l'imparfait et le
plus-que-parfait, savoir les conjuguer et
connaître leurs valeurs.
L'imparfait et le plus-que-parfait sont deux temps de
l'indicatif qui sert à exprimer des faits
réels.
1. L'imparfait
a. Formation
Radical de l'infectum (présent) +
–ba– + désinence personnelle
Exemple : amabam → J'aimais.
Exemple : amabam → J'aimais.
b. Conjugaison
1ère conjugaison |
2e conjugaison |
3e conjugaison |
4e conjugaison |
|
j'aimais | j'avertissais | je lisais | je prenais | j'écoutais |
amabam | monebam | legebam | capiebam | audiebam |
amabas | monebas | legebas | capiebas | audiebas |
amabat | monebat | legebat | capiebat | audiebat |
amabamus | monebamus | legebamus | capiebamus | audiebamus |
amabatis | monebatis | legebatis | capiebatis | audiebatis |
amabant | monebant | legebant | capiebant | audiebant |
c. Les valeurs de l'imparfait
• L'imparfait indique dans le
passé une action
en train de se faire ou qui se répète ou
bien encore une action de
caractère
général.
Exemple : Interim Galli obsidionem relinquebant. → Pendant ce temps, les Gaulois abandonnaient leur siège.
Reliquebant est l'imparfait de l'indicatif de relinquere à la 3e personne du pluriel, dont le sujet est Galli. L'action est bien en train de se faire.
• L'imparfait d'effort est une autre valeur de l'imparfait.
Exemple : Nautae ad litus appelebant, sed... → Les matelots essayaient d'aborder, mais...
Apellebant est l'imparfait de l'indicatif d'apellere, à la 3e personne du pluriel. Le sujet est nautae (masculin pluriel). L'imparfait de l'indicatif montre ici l'effort que fournissent les matelots.
• Le passé épistolaire est employé à l'imparfait. En latin, on se place en pensée au moment où la lettre sera lue par le destinataire. On écrit donc au passé les événements présents.
Exemple : Pueri aegrotaverant, sed tunc valebant. → Les enfants avaient été malades, mais maintenant ils vont mieux.
Valebant est l'indicatif imparfait de valere qui a pour sujet pueri. ici, on donne des nouvelles écrites. On utilise donc l'imparfait épistolaire.
Exemple : Interim Galli obsidionem relinquebant. → Pendant ce temps, les Gaulois abandonnaient leur siège.
Reliquebant est l'imparfait de l'indicatif de relinquere à la 3e personne du pluriel, dont le sujet est Galli. L'action est bien en train de se faire.
• L'imparfait d'effort est une autre valeur de l'imparfait.
Exemple : Nautae ad litus appelebant, sed... → Les matelots essayaient d'aborder, mais...
Apellebant est l'imparfait de l'indicatif d'apellere, à la 3e personne du pluriel. Le sujet est nautae (masculin pluriel). L'imparfait de l'indicatif montre ici l'effort que fournissent les matelots.
• Le passé épistolaire est employé à l'imparfait. En latin, on se place en pensée au moment où la lettre sera lue par le destinataire. On écrit donc au passé les événements présents.
Exemple : Pueri aegrotaverant, sed tunc valebant. → Les enfants avaient été malades, mais maintenant ils vont mieux.
Valebant est l'indicatif imparfait de valere qui a pour sujet pueri. ici, on donne des nouvelles écrites. On utilise donc l'imparfait épistolaire.
2. Le plus-que-parfait
a. Formation
Radical du perfectum (passé) +
–era–
+ désinence
personnelle
Exemple : amaveram. → J'avais aimé.
Exemple : amaveram. → J'avais aimé.
b. Conjugaison
1ère conjugaison |
2e conjugaison |
3e conjugaison |
4e conjugaison |
|
j'avais aimé |
j'avais averti |
j'avais lu |
j'avais pris |
j'avais entendu |
amaveram | monueram | legeram | ceperam | audiveram |
amaveras | monueras | legeras | ceperas | audiveras |
amaverat | monuerat | legerat | ceperat | audiverat |
amaveramus | monueramus | legeramus | ceperamus | audiveramus |
amaveratis | monueratis | legeratis | ceperatis | audiveratis |
amaverant | monuerant | legerant | ceperant | audiverant |
c. Les valeurs du plus-que-parfait
• Le plus-que-parfait de l’indicatif
est un temps relatif. Il exprime
l’antériorité par rapport à un
autre fait passé exprimé à
l’imparfait ou au parfait.
Exemple : Is dies ab eo quem novissime viderat tertius erat.
Viderat est le plus-que-parfait de l’indicatif de videre, à la 3e personne du singulier. Le plus-que-parfait marque ici l’antériorité par rapport à une autre action exprimée par l’imparfait (erat).
• Comme pour l’imparfait, le plus-que-parfait s’utilise pour exprimer le passé épistolaire.
Exemple : Pueri aegrotaverant, sed tunc valebant.
Aegrotaverant est le plus-que-parfait de l’indicatif de aegrotare qui a pour sujet pueri.
Valebant est à l’indicatif imparfait. Aegrotaverant exprime une antériorité par rapport à valebant (= passé épistolaire).
Exemple : Is dies ab eo quem novissime viderat tertius erat.
Viderat est le plus-que-parfait de l’indicatif de videre, à la 3e personne du singulier. Le plus-que-parfait marque ici l’antériorité par rapport à une autre action exprimée par l’imparfait (erat).
• Comme pour l’imparfait, le plus-que-parfait s’utilise pour exprimer le passé épistolaire.
Exemple : Pueri aegrotaverant, sed tunc valebant.
Aegrotaverant est le plus-que-parfait de l’indicatif de aegrotare qui a pour sujet pueri.
Valebant est à l’indicatif imparfait. Aegrotaverant exprime une antériorité par rapport à valebant (= passé épistolaire).
L'essentiel
Le mode indicatif sert à constater des faits
réels.
L’imparfait exprime un fait réel passé. Il peut aussi traduire l’effort ou le passé épistolaire.
Le plus-que-parfait exprime l’antériorité d’une action par rapport à une action passé (exprimée au parfait ou à l’imparfait).
L’imparfait exprime un fait réel passé. Il peut aussi traduire l’effort ou le passé épistolaire.
Le plus-que-parfait exprime l’antériorité d’une action par rapport à une action passé (exprimée au parfait ou à l’imparfait).
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