Collège
>
3eme
>
Latin
>
Les propositions subordonnées circonstancielles de temps
Les propositions subordonnées circonstancielles de temps
Fiche de cours
Quiz
Profs en ligne
Videos
Application mobile
Objectif : Reconnaître les conjonctions de
subordination qui introduisent une subordonnée de
temps ; faire la différence entre une proposition
subordonnée de temps à l'indicatif et une au
subjonctif.
1. Les propositions subordonnées compléments de
temps à l'indicatif
Pour marquer un simple rapport de temps entre deux faits
réels (fait unique ou répété), le
latin utilisait l'indicatif dans la subordonnée.
Ex. : Haec ubi dixit, abiit. Quand il eut dit ces paroles, il partit.
Remarque : La conjonction dum, quand elle
signifie « pendant que », est toujours
suivie de l'indicatif présent et ce quel que soit le temps
du verbe de la principale.
2. Les conjonctions suivies de l'indicatif ou du subjonctif
Pour ajouter une nuance de but, de cause, de
conséquence ou d'opposition à l'idée de
temps, le latin utilisait le subjonctif
dans la subordonnée de temps avec les
conjonctions de subordination
suivantes :
antequam = avant que, en attendant que, sans attendre
que ;
cum = comme, alors que ;
dum, donec, quoad = jusqu'à ce que, en
attendant que.
Ex. : Antequamagatis, cogitate. Avant d'agir,
réfléchissez.
Exspecta dumredeam.
Attends jusqu'à ce que je
revienne.
L'essentiel
Les propositions subordonnées de temps sont le plus
souvent à l'indicatif après les
conjonctions ubi, ut, ubi primum, ut primum, simul ac,
postquam.
Elles peuvent être à l'indicatif ou au
subjonctif après les conjonctions antequam,
priusquam, dum, donec et quoad.
Lorsqu'elles sont au subjonctif, il s'ajoute une nuance de
cause, de conséquence ou d'opposition.
Vote en cours...
Vous avez déjà mis une note à ce cours.
Découvrez les autres cours offerts par Maxicours !
Découvrez le soutien scolaire en ligne avec myMaxicours
Le service propose une plateforme de contenus interactifs, ludiques et variés pour les élèves du CP à la Terminale. Nous proposons des univers adaptés aux tranches d'âge afin de favoriser la concentration, encourager et motiver quel que soit le niveau. Nous souhaitons que chacun se sente bien pour apprendre et progresser en toute sérénité !