{"id":26667,"date":"2022-09-23T16:01:00","date_gmt":"2022-09-23T14:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.maxicours.com\/se\/?p=26667"},"modified":"2025-05-05T15:01:20","modified_gmt":"2025-05-05T13:01:20","slug":"enseignement-moral-et-civique-emc-qu-est-ce-que-c-est","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.maxicours.com\/se\/enseignement-moral-et-civique-emc-qu-est-ce-que-c-est\/","title":{"rendered":"Enseignement moral et civique (EMC) : qu\u2019est-ce que c\u2019est ?"},"content":{"rendered":"\n<p><a href=\"https:\/\/www.maxicours.com\/se\/emc\/\">EMC<\/a>, ce sigle ne vous dit peut-\u00eatre rien, et pourtant, il fait partie du programme scolaire des \u00e9l\u00e8ves depuis 2015, bien qu\u2019il existe depuis plus longtemps, mais sous d\u2019autres appellations. EMC, ou enseignement moral et civique, poursuit 3 finalit\u00e9s qui sont&nbsp;: le respect d\u2019autrui, l\u2019acquisition, le partage des valeurs de la R\u00e9publique et la construction d\u2019une culture civique. L\u2019enseignement se fait autant que possible \u00e0 partir de l\u2019analyse de situations concr\u00e8tes suscitent un d\u00e9bat argument\u00e9 pour permettre aux \u00e9l\u00e8ves de comprendre et mettre en perspective les valeurs &#8211; piliers de notre soci\u00e9t\u00e9. Ainsi, \u00e0 la fin de leurs parcours, les \u00e9l\u00e8ves auront acquis des connaissances et des comp\u00e9tences dans les quatre domaines de la culture civique, que sont&nbsp;:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>la sensibilit\u00e9<\/li>\n\n\n\n<li>la r\u00e8gle et le droit<\/li>\n\n\n\n<li>le jugement<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019engagement<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Une mati\u00e8re que vous pouvez r\u00e9viser avec notre <a href=\"https:\/\/www.maxicours.com\/se\/6eme\/\">soutien scolaire pour l&rsquo;ann\u00e9e de 6\u00e8me<\/a>, et m\u00eame pour les ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes.<\/p>\n\n\n\n<p>Afin d\u2019en savoir plus sur cette formation, nous sommes avec Daniel Fisher, professeur agr\u00e9g\u00e9, docteur en histoire et formateur enseignant \u00e0 l\u2019<a href=\"https:\/\/www.inspe-paris.fr\/\">INSPE<\/a>&nbsp;(Institut national sup\u00e9rieur du professorat et de l\u2019\u00e9ducation) de Lorraine. Il est \u00e9galement cr\u00e9ateur de l\u2019outil p\u00e9dagogique sous la forme d\u2019un jeu \u00ab&nbsp;\u00c0 l\u2019\u00e9cole de la la\u00efcit\u00e9&nbsp;\u00bb avec lequel il a gagn\u00e9 le prix de la la\u00efcit\u00e9 du gouvernement de la R\u00e9publique Fran\u00e7aise.<br>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Parlez-nous un peu de cette mati\u00e8re. Quel a \u00e9t\u00e9 votre r\u00f4le dans la cr\u00e9ation de cet enseignement&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cTout d\u2019abord, EMC signifie enseignement moral et civique. C\u2019est une mati\u00e8re qui remplace l\u2019\u00e9ducation civique et qui est enseign\u00e9e depuis 2015 du CP \u00e0 la <a href=\"\/se\/lycee\/terminale\/\">Terminale<\/a>. Je me suis particuli\u00e8rement investi dans la structuration de la cr\u00e9ation de parcours en enseignement moral et civique pour le cycle 2 <a href=\"\/se\/cp\/\">(CP<\/a>,&nbsp;<a href=\"\/se\/ce1\/\">CE1<\/a>,<a href=\"\/se\/ce2\/\">&nbsp;CE2<\/a>) et pour le cycle 3 (<a href=\"\/se\/cm1\/\">CM1<\/a>,&nbsp;<a href=\"\/se\/cm2\/\">CM2<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.maxicours.com\/se\/6eme\/\">6e<\/a>) afin de cr\u00e9er, avec l\u2019aide de toute une \u00e9quipe d\u2019enseignants, 87 parcours en EMC.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Et comment vont s\u2019organiser ces parcours sur myMaxicours ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cAvec <a href=\"\/se\/soutien-scolaire\/\">notre plateforme de soutien scolaire en ligne Maxicours.com, <\/a>nous proposons aux \u00e9l\u00e8ves des activit\u00e9s pour <a href=\"https:\/\/www.maxicours.com\/se\/faut-il-laisser-ses-enfants-utiliser-internet-pour-faire-leurs-devoirs\/\">apprendre \u00e0 utiliser Internet pour leurs devoirs de mani\u00e8re efficace<\/a>. Ces activit\u00e9s dans lesquelles les \u00e9l\u00e8ves devront relier, compl\u00e9ter ou colorier des \u00e9l\u00e9ments ou r\u00e9pondre \u00e0 des questions par vrai ou faux, permettent d\u2019introduire la le\u00e7on en incitant \u00e0 la r\u00e9flexion. Avec l\u2019ensemble des auteurs, nous avons fait en sorte de mettre \u00e0 leur port\u00e9e des documents diff\u00e9rents, originaux et de qualit\u00e9 afin de varier les d\u00e9marches \u00e0 suivre pour r\u00e9pondre aux questions pos\u00e9es, parfois avec des indices et des documents d\u2019appui. Ils entreront donc de mani\u00e8re tr\u00e8s intuitive dans l\u2019activit\u00e9 propos\u00e9e gr\u00e2ce aux visuels stimulants.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pourquoi avoir choisi cette approche&nbsp;?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cIl nous a sembl\u00e9 opportun, sur des sujets aussi importants que \u201crespecter autrui\u201d, \u201cacqu\u00e9rir et partager les valeurs de la R\u00e9publique\u201d et \u201cconstruire une culture civique\u201d, de finalement placer les \u00e9l\u00e8ves face \u00e0 des documents, des \u0153uvres d\u2019arts, des situations fictionnelles afin de faire \u00e9merger des questionnements et de susciter le besoin de savoir et la formulation de r\u00e8gles et de normes que la le\u00e7on va donner. Cette approche permet de faire le lien entre leurs connaissances des grands principes de la vie en soci\u00e9t\u00e9, leurs intuitions et les d\u00e9veloppements attendus selon les programmes d\u2019EMC. Les diff\u00e9rents parcours que nous proposons dans myMaxicours correspondent pour cela aux rep\u00e8res annuels de progression pour le cycle 2 et pour le cycle 3, publi\u00e9s en 2021 sur le site du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation.\u201d<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EMC, ce sigle ne vous dit peut-\u00eatre rien, et pourtant, il fait partie du programme scolaire des \u00e9l\u00e8ves depuis 2015, bien qu\u2019il existe depuis plus longtemps, mais sous d\u2019autres appellations. 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