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Cours de Espagnol 3e - Les suffixes


Note par nos Maxinautes :  
Objectif : Les suffixes sont utilisés très fréquemment en espagnol. Ils ont diverses valeurs : affective, péjorative, augmentative, diminutive, et collective.
1. Les suffixes diminutifs
a. Les suffixes en -ito, -illo, -uelo
Cette série de suffixe sert à exprimer la petitesse mais avec une nuance affective. La série la plus utilisée est la série en -ito.
Ex. : Te quiero mucho abuelito. Je t'aime beaucoup, mon petit grand-père.
Pobrecito, le duele la cabeza. Le pauvre petit, il a mal à la tête.

En ce qui concerne les autres séries, il faut les utiliser avec prudence car elles permettent souvent de désigner un objet différent.
Ex. : Una casa (une maison), una casilla (une case, un casier).
Un pollo (un poulet), un polluelo (un poussin).

b. D'autres suffixes en -ete, -eta, -ejo, -eja, -ucho, -ucha
Ces suffixes, utilisés plus rarement, ont en général une nuance péjorative.
Ex. : Una casucha. Une bicoque.
c. Formation des diminutifs
  • Quand les mots sont terminés par -a, -o, il faut enlever la voyelle finale et ajouter le suffixe.
    Ex. : Un hermano (un frère), un hermanito (un petit frère).
    Una bruja (une sorcière), una brujita (une petite sorcière).
  • Attention, il peut y avoir une modification orthographique pour les mots terminés par -co, -ca ou -go, -ga.
    Ex. : Un amigo (un ami), un amiguito (un bon copain).
    Dos chicos (deux enfants), dos chiquitos (deux jeunes enfants, deux gamins).
  • Quand les mots sont terminés par une consonne (sauf -n ou -r), il faut ajouter le suffixe à la fin du mot.
    Ex. : Un ángel (un ange), un ángelito (un petit ange).
    Un pastel (un gâteau), un pastelito (un petit gâteau).
  • Quand les mots sont terminés par -e, -n, -r, on intercale la consonne -c devant le suffixe.
    Ex. : un pulgar (un pouce) / Pulgarcito (le Petit Poucet).
    Una mujer (une femme) / una mujercita (une petite femme).
    Una joven (une jeune) / una jovencita (une petite jeune).
    Un coche (une voiture) / un cochecito ( une petite voiture).

    Exception : le mot señor.
    Ex. : Un señor (un monsieur) / un señorito (un petit monsieur ou aujourd'hui, un fils à papa)

  • Quand les mots n'ont qu'une syllabe ou quand ils sont composés d'une diphtongue qui porte l'accent tonique, on intercale -ec devant le suffixe.
    Ex. : un pan (un pain), un panecito (un petit pain).
    Una merienda (ie : diphtongue accentuée), una meriendecita (un petit goûter).

    Exception : le mot pie.
    Ex. : Un pie (un pied) / un piececito (un petit pied).

2. Les suffixes augmentatifs
  • Le plus courant est -ón.
    Il peut entraîner un changement de sens ou un changement de genre.
    Ex. : Una cuchara (une cuillère) / un cucharón (une louche).
    Una discoteca (une discothèque) / un discotecón (une très grande discothèque).
  • Les suffixes -ada et -azo caractérisent des coups et des chocs.
    Ex. : Una patada : un coup de pied
    Un martillazo
     : un coup de marteau
    Una campanada : un coup de cloche
    Una puñalada : un coup de poignard
3. Les suffixes collectifs
Les suffixes -al et -ar indiquent un lieu planté d'arbres ou un champ de...

Ex. : un trigal (un champ de blé), un manzanal (un champ de pommier), un olivar (un champ d'oliviers).

L'essentiel

Les suffixes les plus utilisés sont des suffixes en -ito.

Pour les mots terminés par -o, -a ou par une consonne autre que -n et -r, on ajoute -ito, -ita.
Ex. : un caracol, un escargot / un caracolito

Pour les mots terminés par -e, -n ou -r, on ajoute -cito, -cita.
Ex. : un coche, un cochecito.

Quand les mots n'ont qu'une syllabe ou quand ils sont composés d'une diphtongue qui porte l'accent tonique, on intercale -ec devant le suffixe.
Ex. : un pan/ un panecito

La valeur et la formation des suffixes est différente selon les régions du monde où l'on parle espagnol. Par exemple, on peut trouver plusieurs solutions pour le diminutif de chico : chiquito, chiquitín, chiquirritín ou chiquitito.

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