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SVT
Maxicours vous propose de decouvrir un extrait de quelques cours de SVT. Pour proposer un accompagnement scolaire de qualite en SVT, toutes nos ressources pédagogiques ont été conçues spécifiquement pour Internet par des enseignants de l'Education nationale en collaboration avec notre équipe éditoriale.
Objectifs Les êtres vivants sont très diversifiés : animaux, végétaux, champignons, bactéries. Pour comprendre l'organisation du monde vivant, on a commencé par faire un classement selon les caractères des organismes, puis on leur a donné un nom d'espèce. Ensuite, on a pu établir des groupes pour les classer en fonction de caractères communs à plusieurs espèces. Comment trier et nommer les êtres vivants ? Qu’est-ce qu’une espèce ? 1. Trier et identifier les êtres vivants a. Classer Pour classer les êtres vivants, il faut tout d’abord les observer et les décrire avec le plus de précisions possibles. On détermine ainsi un certain nombre de caractères qui permettent ensuite de les répartir en groupes plus ou moins vastes selon les critères de classement retenus. Ces caractères peuvent être liés à la forme externe, à l'organisation interne, au développement de l'embryon ou à d'autres caractères révélés par des analyses plus fines. b. Identifier Pour identifier un être vivant, il est nécessaire de lui donner un nom, une identité. ...
Ce nom est celui de tous les êtres vivants qui lui ressemblent, c'est-à-dire qui ont les mêmes caractères que lui et avec lesquels il peut se reproduire. C'est le nom d'espèce. Pour identifier une espèce parmi d'autres, on utilise la clé dichonomique ou clé de détermination. On peut classer les êtres vivants en fonction des caractères qu'ils possèdent, mais également par rapport à ceux qu'ils ne possèdent pas. Par exemple, pour classer les animaux, on peut réaliser deux groupes : ceux qui possèdent une colonne vertébral N'attends plus pour la voir en intégralité ! |
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| Bienvenue sur Maxicours.com, Le N°1 du soutien scolaire sur Internet | 12/02/2012 01:01:56 |