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Physique-chimie
Maxicours vous propose de decouvrir un extrait de quelques cours de Physique-chimie. Pour proposer un accompagnement scolaire de qualite en Physique-chimie, toutes nos ressources pédagogiques ont été conçues spécifiquement pour Internet par des enseignants de l'Education nationale en collaboration avec notre équipe éditoriale.
Cours / Physique-chimie / 2de
Objectif : Lors de l’étude d’une réaction chimique comme l’action d’une pluie acide sur une toiture en zinc, il faut être capable d’identifier les produits formés en tenant compte des réactifs en contact. Comment peut-on alors caractériser les produits formés et vérifier que les réactifs ont été consommés ? 1. Notion de test caractéristique Un test caractéristique permet d’identifier sans hésiter une espèce chimique donnée lors d’une analyse chimique. Lors d’une réaction chimique, on doit être capable d’identifier les espèces chimiques introduites initialement pour pouvoir tester si elles sont encore présentes en fin de réaction. Deux hypothèses devront alors être étudiées : En ce qui concerne les produits, le chimiste ne doit pas nécessairement réaliser tous les tests qu’il connaît. Il doit pouvoir faire des hypothèses à partir des réactifs mis en jeu. En effet, une réaction chimique n’est en fait qu’une réorganisation de la matière : « Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme » ! (Lavoisier). 2. Les ions métalliques • Test des ions chlorure : les ions chlorure Cl- sont testés au nitrate d’argent. Un précipité blanc de chlorure d’argent qui noircit à la lumière apparaît selon l’équation : Ag+(aq) + Cl-(aq) → AgCl(s). • Test des cations métalliques : les ions métalliques comme Fe3+ (ferrique) ; Fe2+ (ferreux) ; Al3+ (Aluminium) ; Zn2+ (zinc) ; Cu2+ (cuivre) se ...N'attends plus pour la voir en intégralité ! |
