10/01/2009 04:34

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Cours / Méthodologie / 1re ES
Rédiger et gérer son temps  
  • 1. Ce que vous devez faire pendant le...
    • a. Le temps imparti
    • b. Ce qu'il faut faire
  • 2. Quelques conseils pour y parvenir
    • a. Faire au moins une pause
    • b. S'organiser

Objectif : connaître toutes lesmodalités du baccalauréat, tant au niveau des critères d'évaluationqu'au niveau du déroulement pratique des épreuves.
1. Ce que vous devez faire pendantle temps de l'épreuve
a. Le temps imparti
On dispose en tout de quatre heures à partir dumoment où les sujets ont été distribués. Mais ces quatre heuresdoivent être organisées, réparties entre les différentes étapes dudevoir.
b. Ce qu'il faut faire
Au moment où l'on rend sa copie, il faut avoirrédigé entièrement un devoir organisé, traitant l'un des troistravaux d'écriture proposés ainsi que les questionsd'observation qui peuvent les accompagner. Aucun document niaucune aide extérieure ne sont autorisés.

Un devoir se rédige en plusieurs étapes :
– on commence par lire tous les sujets ;
– on choisit le sujet pour lequel on se sent le mieuxarmé ;
– il faut ensuite trouver des idées et faire un plandétaillé ;
– on rédige au brouillon l'introduction ;
– puis on recopie et on retravaille (si besoin)l'introduction ;
– l'étape suivante consiste à rédiger le

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