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Maxicours vous propose de decouvrir un extrait de quelques cours de Espagnol LV2. Pour proposer un accompagnement scolaire de qualite en Espagnol LV2, toutes nos ressources pédagogiques ont été conçues spécifiquement pour Internet par des enseignants de l'Education nationale en collaboration avec notre équipe éditoriale.
Cours / Espagnol LV2 / Terminale L
Objectif : En espagnol comme en français, l’indicatif est le mode du réel, des actions qui sont, ont été, ou seront réalisées, alors que le subjonctif est le mode de l’irréel, c’est-à-dire du non encore réalisé, de l’hypothétique. 1. L’expression de la défense La défense (l’ordre négatif) s’exprime en espagnol avec : no + subjonctif présent, alors qu’en français, l’ordre s’exprime toujours avec l’impératif. 2. Le regret • ¡Quién! +subjonctif imparfait : à la première personne, cela exprime le regret de celui qui parle. • ¡Ojalá! + subjonctif imparfait ou plus-que-parfait : à toutes les personnes. 3. Le souhait Ce qui est souhaité n’est pas encore réalisé, donc on utilise le subjonctif. • Ojalá + subjonctif imparfait : l’objet du souhait apparaît comme moins réalisable. 4. La restriction Selon le degré de réalité du fait envisagé, on utilisera soit le subjonctif, soit l’indicatif. Abonnez-vous maintenant et arrêtez quand vous voulez ! |




