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Cours de Français CE1 - Le son [o] : « o, ô, au, eau »

Note par nos Maxinautes :  

extrait sonore

1. Les écritures du son [o]
extrait sonore Observe et lis les mots suivants.
extrait sonore

                                                       

mes chaussettes        un tableau          drôle

                        
un gâteau           un domino


extrait sonore Ces mots contiennent tous le même son. C'est le son [o].
extrait sonore À l'écrit on voit d'ailleurs la lettre o dans plusieurs de ces mots, mais pas dans tous.
extrait sonore En effet les groupes de lettres au comme dans chaussettes, ou bien eau comme dans gâteau, ou encore la lettre ô comme dans drôle, peuvent aussi former le son [o].

J'entends et je vois 
extrait sonore
[o] o ou ô
au
eau

 


Question

extrait sonoreMaintenant, réponds à la question suivante. Attention, ta réponse doit contenir le son [o].

Je peux être en paille ou en tissu,
je sers à protéger ta tête du soleil.
Qui suis-je ?

extrait sonore Le chapeau.
2. Des syllabes et des mots contenant le son [o]

extrait sonore Lis les syllabes suivantes.

extrait sonore


En savoir plus...

  Dans certains mots, tu peux voir la lettre o et pourtant tu n'entends pas le son [o].
extrait sonore Par exemple, dans le mot « poule » la lettre o est associée à la lettre u, on entend alors le son [u].
 
  Dans le mot « toile » la lettre o est associée à la lettre i, on entend le son [wa].

 

Question

extrait sonore Maintenant, réponds à la question suivante.
Voici cinq mots, peux-tu dire dans combien de ces mots tu entends le son [o] ?
                           
le ro    un marteau     la radio 

                    
le piano            un mammouth


extrait sonoreDans trois mots : le piano, un marteau et la radio.
Je retiens
Le son [o] peut s'écrire :
• avec la lettre o comme dans piano,
• avec la lettre ô comme dans hôpital,
• avec le groupe de lettres au comme dans chaussette,
• ou avec le groupe de lettres eau comme dans bateau.
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