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Français 

Rédiger et gérer son temps

Objectif : connaître toutes les modalités du baccalauréat, tant au niveau des critères d'évaluation qu'au niveau du déroulement pratique des épreuves.
1. Ce que vous devez faire pendant le temps de l'épreuve
a. Le temps imparti
On dispose en tout de quatre heures à partir du moment où les sujets ont été distribués. Mais ces quatre heures doivent être organisées, réparties entre les différentes étapes du devoir.
b. Ce qu'il faut faire
Au moment où l'on rend sa copie, il faut avoir rédigé entièrement un devoir organisé, traitant l'un des trois travaux d'écriture proposés ainsi que les questions d'observation qui peuvent les accompagner. Aucun document ni aucune aide extérieure ne sont autorisés.

Un devoir se rédige en plusieurs étapes :
– on commence par lire tous les sujets ;
– on choisit le sujet pour lequel on se sent le mieux armé ;
– il faut ensuite trouver des idées et faire un plan détaillé ;
– on rédige au brouillon l'introduction ;
– puis on recopie et on retravaille (si besoin) l'introduction ;
– l'étape suivante

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